随着中国教育的普及及大学扩招，很多农村学子通过自身努力接受了高等教育，从而改变了自己甚至家族的命运，当然也有那么一批人没有机会参与高等的教育而过早的步入社会，通过积累社会经验，自主学习或参加教育培训的方式走向了成功之路。相反，也有少数人由于缺乏教育，又不肯努力进取而走向犯罪道路，由此可见，人生之路的成功与失败和是否受到良好教育息息相关，或者说，教育对人的成长和发展影响深远。鉴于此，我决定改行从事这个神圣又伟大的教育行业。
从事教育工作几年后，越来越发现要真正做好教育并非易事。个人认为，要做好这个光荣的事业，不仅需要有足够的激情去热爱它，更要有耐心、责任感、使命感去维护它，完善它，还要有学习、研究的精神，和认真严谨的态度去实践，也需要运用各种方法从各个角度去评估自己，评估学生。特别是在处理学生问题时需要有针对性的去分析，智慧的去化解，恰当地做到因材施教。同时应该把学生当作自己的孩子一样去关爱他们，引导他们，激发他们的学习热情和动力，让他们认识到学习的重要性，从而更好地帮助他们去进步，去成长。同时也需要用同理心去融入他们，感受他们的喜怒哀乐，做到和谐相处，互相支持，教学相长。
在应试教育与教育改革并存的大环境下，我作为一名教育工作者，不仅要看清现实，运用符合国情的认知去帮助学生搞好学业成绩，更要从教育的本质出发，敢于进行教育创新，利用各种条件和方法提高他们的素质和修养，培养他们的创新精神和实践能力，让他们成为真正的四有新人，从而达到育人的目的。为做学生和家长都满意的教育，更为做好符合时代发展的新教育而努力奋斗。
这就是我的教育理想。
