坚持学习分享第31天。2017年8月17日星期四。
今天我看了熙琄老师的《熙琄叙语》中第一章，在第一章中，吴老师重点介绍了两方面，成为咨询师的动机与机缘和成为咨询师的渴望。每个人走上心理学之路的机缘与动机都不同的，就我自己而言。第一次接受经理学是因为学校派我让我接受心理咨询师培训。拿到证以后就把它放到了一边。虽说有证？却没有做进一步的学习。时间过得真快。在不知不觉中四年过去啦。当时和我一起拿证的几个老师。现在都有了一定的成就。有的甚至走的更远。直到今年暑假接受系统的培训后，感觉到这方面对我的生活很有帮助。就想系统的把它学一下。这也算是学习心理学的动机吧！
根据各位老师前辈的经验，想要在某方面有所建树的话。可以借鉴一下他们的经验。他们的学习经验是：首先思想上要认同，有了学习的动力。接着要通过书本上的知识完善自己的知识漏洞，建立自己的知识体系。最后要找组织抱团成长。这个很重要。共同的爱好，优越的学习环境，会让你提高非常快。学习任何东西都是这样的思路。而我自己现在只是有了一个想学的动机。开始走了第一步。并且要求自己每天学一点。到今天刚好坚持了1个月。
到底要成为一个什么样的咨询师？我想是很多老师考虑的问题。因为我们身份的双重性。我们的工作是教师。那必然会与学生打不完的交道。也就基本确定了我们的咨询对象。因为我们所处的是乡村。这里的教育环境和学生的素质。造就了很多的‘问题’学生。在工作不变的情况下，这就是我们主要的咨询对象。熙琄老师所讲的内容。给我提供了大概的方向。咨询师，首先要给咨询者带来温暖，让咨询者感觉到自己被接纳。接着是无条件（不分析不评价）的倾听。最后运用心理学的技巧，帮助来访者解决问题。特别是最后一个环节。会随着咨询师的阅历和经验的变化而不断的调整。也就是说成为一个怎样的咨询师？是随着不断地学习和经验的积累，而不断变化的。并不是一直不变。但能帮助人解决问题，这个主题是始终不变的。我希望我沿着这个思路走的远一点。
