春暖花开的三月，万物生长，欣欣向荣。 事物总是以其自有规律发生发展着，就算是混乱也有混乱背后的规律性。冲着一句“把自己变得更好，是解决一切问题的关键”，我追随猫叔加入了剽悍江湖，进入了三月清单主题营，我相信这绝非偶然。十天时间，每天阅读一本书，输出十条清单，字数在500-800之间，23点之前打卡。入群时立了军令状，交了两百块保证金，对于一穷二白的我来说，拿回押金也是每天按时打卡的强大动力呢！
是的，这是一场读书活动。读书第一步就是选书，各自决定，大部分老铁都以学习方法类为主，《如何阅读一本书》、《刻意练习》、《六项精进》、《活法》等，我也是，我的书单如下：《思维导图》、《思维导图使用手册》、初中语文教科书1、3、4、5册，高中语文教课书1、3、4、5册，很巧，2和4都不在了，应该全卖掉了。对于没有年份概念的我大概推算了下读初一时应该是1998年，岁月如梭啊，回头再读这些课本，我能从中重新学到什么呢？这实在是个很有趣的事情。
关于思维导图那两本书让我彻底明白了这种学习方法到底是什么，该怎么用；但是从八本教材中重新解读到的东西，更极大的震撼了我。
首先，我看到了一个从写字非常烂却笔记密密麻麻的初中生，到字迹渐渐有点儿清秀却笔记越来越少的高中生，六年跨度，我的学习态度越来越不认真，我肯定已经开始意识到什么，但是自身无力改变，于是变得消极应付。之后的的故事嘛，2005年到2017年之间，选错的专业和入错的行，你懂不？我问心无愧努力过了，现在开始做自己。晚吗？清单营离我最近的同桌搭档是70后，为大家做主题分享的是18岁的在校生，年龄不是问题，问题是马上从现在开始。
其次，10条清单不足以说清一本书的全部内容，教科书嘛，每句话都是干货。我重点研读最开始的说明、目录和附录，先把大框架搭好，搞明白全书的学习重点，而后再充实内容。如果当年是这样的学习步骤，那在考场上还不是所向披靡？可惜当时只知道跟着老师走，背课文、写作业。生命真该倒着来，可以省好多事。
第三，关于学习课文，一天时间自然不能和上学时比，不会是课前预习课时分析课后复习，只是像看闲书一样翻阅一遍。但是，我发现了大量的、具体的读书方法和生活经验，重新阅读课文，尤其是耳熟能详的好多文章，又勾起了很多美好的回忆，甚至现在的一些感悟和体会其实都曾经在学生时代的课堂上被提示过，另外，书中有些观点和内容已经过时，要有取舍。
关于这次清单主题营，我最大的收获是对于“读书”这件事的态度和方法，不只是讲读书，生活中对待其他事情也是一样的。首先态度要端正、更要坚决，“学以致用”的“用”在这里被称为“践行”，不仅要“践行”，更要“极致践行”，读书营里牛人太多，他们极致践行的例子俯拾皆是，试想一下，当周围越来越多人努力实现着你想要的生活，那么我能做到的可能性就越来越大，榜样最大的力量就在于他们给了我追求梦想的勇气和信心！
至于方法，要针对不同的学习内容采用不同的学习方法，具体的操作语文课本里有，书店里书架上更多，看过老铁们每天读书作业里的清单体方法论，也听过八位老铁在两场公开课里的实操分享，受益匪浅，觉得最重要的是不能把别人的直接拿来就套用，多试多琢磨，形成一套完整的适合自己的学习方法。最重要的是一定要复盘，比如现在这篇文章，就是对十天学习阶段的复盘，这是我入营以来学到的最有价值的事情，这十天以来每天的十条清单又是对当天学习的复盘，实实在在让我看到了读书的收获。
野火烧不尽，春风吹又生。被烧掉的只是已经枯黄的没有了生命力的过去，而且烧掉枯草给新的生命提供了生长的空间，真正能生发的根是外力摧毁不了的，只要保有新生的信念，就一定会重新生长！你看，有读书营老铁们像春天般温暖的鼓励和爱，十天时间，我们长得多好！
还有2018大半年时间呢，抓住机会野蛮生长吧！向着自己该有的样子加油努力！感恩读书营老铁们相互鼓励、一起成长！
