与孩子交往过程中，我们发现时常有这样的现象：许多大人毫不在意自己的状态，只关注孩子的状态；许多大人自己时常焦虑，却希望孩子在压力面前能够淡定；大人自己不读书不学习，却希望孩子爱学习；大人自己没耐心听孩子说话，却希望孩子听话；大人常乱发脾气，却希望孩子能讲道理。。。。。。
试想一下，家长若按上述做法与孩子交往，亲子关系会好吗？
那么，究竟如何走近孩子内心，如何与孩子建立良好的关系呢？
“亲子沟通八大黄金法则”给你我支招
----法则一：孩子生气时，家长要保持“冷静”
父母若以怒制怒，孩子会认为，他的愤怒是理所当然的。
任何孩子都不会喜欢暴躁的父母。
既然老爸老妈态度恶劣，他也没有必要和颜悦色地应对。
情绪具有感染力，当父母保持冷静，这种情绪安定的氛围也会逐渐对孩子起到正面作用，有助孩子恢复平和的心境。
拖延是被动攻击的表现。
----法则二：批评孩子的行为，而非人格特质
批评孩子时，只针对孩子做得不恰当的行为本身，不要上升到孩子的人格。
-----法则三：孩子分享心事时，不做出早就了解的模样
青春期孩子常常觉得自己的感受是独特而唯一的。
当大人一眼就看穿孩子行为的动机时，孩子会觉得很无聊无趣。
每一个生命状态都是新奇的，家长要懂得“维护”孩子的内心，对孩子要永远保持“好奇心”。
对待孩子的分享，家长的态度应是：积极配合、好奇，站在孩子的角度，而非父母的角度。
与孩子做真实的交流。
----法则四：尊重孩子的稳私
不随意翻看孩子的日记。
孩子的房间是属于他自己的空间和领地，父母不要随意闯入或随意帮孩子收拾，这是“侵犯”，得先“敲门”，被允许。侵犯过多，会让孩子成年后没有“边界感”。
----法则五：当顾问不当领导
多用“我建议。。。。。。这样就。。。。。。”
领导型父母：孩子只能服从，与孩子沟通不畅
顾问型父母：会让孩子受到尊重，同时也能表达父母的关心之意，一举两得。
----法则六：不说“但是”
尽可能正面阐述孩子做得好的一面，不要在肯定的话语之后加上“但是。。。”，一般情况下，“但是”后面是负向。
----法则七：澄清语意的沟通方法
青春期的孩子很容易对父母的意见有过多的不正确的解读，往往造成不必要的情绪反弹。为了避免这样的误会，父母可以用一个很好的沟通方式，就是做语意上的澄清。
----法则八：做建设性的批评
当孩子行为不当时，父母应使用建设性的批评技巧来开口，以成功地协助孩子矫正行为。
建设性批评步骤：说事件、说感受、说希望、说好处。
较好地掌握以上8条原则，父母就能轻松地避开亲子沟通的“地雷”。
矛盾不在，沟通无碍。
