作业3.转化负面心态
儿子正处于初三最后阶段，因学习紧张，压力大，有时难免情绪不好，，会烦躁，说话急，，，发发脾气，尤其是周四他没有参加体考，看见许多同学拿到了满分，，，难免心态失衡，有点不自信了。
今天上完物理补习班，我接他回家的路上，他讲到在课老师表扬了夸他作对了一些难题。我趁机表扬他，肯定他这段时间很认真/努力。以前对孩子的表扬很少，孩子曾经哭着“控诉”我看不到他的进步和努力。今天我用明确的语言表扬他，孩子听完很高兴，吃完晚饭后非常主动/自觉地学习。经过一周的紧张学习，，，周末会有所懈怠，总想玩玩，看看电视。。。但今天回家后，我并没有催促孩子学习，他自觉就去做作业了，现在还没有停下来。正面鼓励，积极表扬，对孩子来说是重要的肯定。我应该多看到孩子积极的表现，多鼓励，正向引导，这样才能帮助孩子更积极良好的发展。
