父母的信心很重要。
好好生活，就是教育。
最好的礼物是一个温暖的家，让孩子在稳定安全的环境中发展。
培养孩子，先培养自己，言传身教胜过一切。
不要打断小孩子全身心投入在做的事，忘我的观察、探索。
口的敏感期——手——脚，顺应孩子的成长规律，给予探索的自由，不阻碍，提供协助。多观察孩子。
家长要有稳定的心理状态，这种稳定不是压抑自己的情绪，而是找到解决办法。压抑情绪，小孩子是可以感受到的。
孩子不是你寻开心的玩具、宠物，也不是给你提供炫耀资本的工具，他是一个独立的个体。
单向的爱叫溺爱，父母爱孩子，孩子也需尊敬孝顺帮助父母。
非原则性的事，用尊重、共情、游戏的方式让孩子自主完成或配合你完成。
唠叨、负面语言会伤害孩子自己的思考力和创造力，以及你们之间的情感联结。亲密关系中同样如此。
千万不要教育孩子给别人看，弄清事实和孩子的想法，再谈教育。
和孩子互动，看到他，并带着喜悦，对幼儿的心理健康很重要。
抚养者按自己的意愿塑造自己的孩子，使孩子在不同程度上失去了他自己的模样。
因为没有兴趣就马上放弃，是不是可以通过引导变得有兴趣，再做做看？
儿童和成人一样，在轻松自由的状态中，自然能向前发展。给予儿童爱，他天生就能发展得很美好。
让儿童用他的方法探索、认识世界，成人少用自己的经验相告，阻碍其天然的发展。
和幼儿对话：简洁。过多的解释会让他分不清重点。
小孩自己就能通过探索学会一些技能，知道一些东西，通过大人的说教往往很难实现。大人的思维定式、经验反而会束缚小孩子。
制止小孩子做危险的事，玩危险的东西，不如帮助他认识并学习怎么避开危险。
自由的小孩心里没有怨气，不良行为自然少。
用耐心和智慧，给予小孩子最大的自由和爱，帮助他按照天然的心智和行为发展规律形成内在完整的人格。
不断审视自己的内心，思考复盘。
忘记那个幻想中的孩子，好好观察、倾听并学会理解你拥有的这个孩子。
相信你的养育本能和孩子天然的能力，没有什么比这件事更有挑战，但同时也没有什么事比这具有意义。
批评、说教劝退想和你分享心事的孩子，共情、宽慰、一起想办法让孩子愿意和你交流，从你这里获得的是力量。
