01
你认为野蛮人和文明人最大的区别是什么？是文化，是学历，还是能力？
其实都不是。野蛮人和文明人最大的区别，那就是品德。
野蛮人便是原始之人，他们不懂得什么是好，什么是坏，只会为了生存下去，不被猛兽侵扰而不择手段。
而文明人，则会讲究社会品德，家庭品德，个人品德，永远都分得清轻重，而不会为了某些事儿而跨越底线和原则。
可在当代社会，我们发现，大多人都走入了这么一个盲区，那就是认为人只要懂得一点文化，弄点别人都不懂的东西，拿个学位证就是高层次的文化人。
可以说，这种思想是较为片面的。
有句话是这么说的，德才兼备是上品，有德无才是次品，无才无德是废品，而有才无德则是危险品。
德才兼备自然就不用说了，他们有着“达则兼济天下”的情怀。而最要命的，就是那些有才无德之人。
这些人，他们读了很多书，也学到了很多的文化，但却缺少了一颗“大爱”之心，永远会为了自己的利益而选择不择手段去做事，甚至亲手造成了“内卷”的局面。
这些人，便是“高学历”的精致利己主义者，也是这世上最可怕的有文化的“野蛮人”。
02
大多人会问，什么是“精致利己主义者”呢？
在这里，可以分两个方面来看，一曰“精致”，二曰“利己主义”。
精致便是与“粗俗”相对的。“精致”的人，他们有着自己人生的追求，其目标是远大的，其需求是丰富的。
而“利己主义”呢？那便是啥事都为了自己着想，哪怕是损害了别人的利益，虚伪成“伪君子”一般的人都在所不惜。
要是人没啥文化，那么他们绝对是做不到“精致”的。可要是人有了文化，但思想品德又出现了偏差，那么这些人就会荣升为“利己主义者”。
就像是象牙塔上的一些学生，他们成熟老道，善于表演，精于拉帮结派，懂得利用别人的价值来帮助自己上位。
这些人，他们明面上看很有书生气息，可背地里，却做着别人都不齿的龌龊之事儿。
所谓“明面一套，背后一套”说的就是这些有着一定学历的“利己主义者”。
别认为精致利己主义者只存在于校园当中，就是学生而已，有可能他们就在你的身边，有可能你单位中就有这样的人。
因为两面三刀，有才无德的人，这个社会其实有很多。
03
曾看过一篇报道，某些985高校的学生，他们会为了一点奖学金而不惜诬陷身边的竞争者，甚至还给身边人挖坑，哪怕是毁了别人的名声也在所不惜。
还有一些职场人士，他们文化水平很高，有着别人都没有的智谋和才华，可他们不是用在正道上，而是用在走歧路上，不惜剑走偏锋，以别人的痛苦来满足自己的需求。
其实，这就是当今社会一部分人的常态。
很多人会说，这些“高素质”的精致利己主义者为何会频频出现呢？这就跟学校的教育有关了。
从古至今，我们中国人其实很重视教育。但是，这种重视，是跟“升官发财”相关联的。
古代的读书人，他们会为了“暮登天子堂”而奋斗。而今朝的年轻人，他们会为了纸上的分数而拼命。
当分数论成为社会教育的常态时，那么人就会沦为刷分的工具人，没有思想，没有品德，而只有盲目的分数。
因为他们学习的文化是冰冷的，接触到的老师告诉他们的建议也是冰冷的。唯独充满热忱的品德，没有老师会去教。
为何？因为考试用不上。可他们不知道的是，用得上的，往往会加剧人与人之间的危机。而用不上的，才是对于人来说最有用的。
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高学历的利己主义者，并非是一个人，而是一群人，甚至还是代代相传的。
在知乎上，有一位网友吐槽，他说自己的老师会为了课题而上课敷衍，而且会拿学生当免费劳动力，甚至这些学生做错一点，他们都会恶言相向。
对此，这位网友很反感。在他看来，老师就该真心诚意而给学生上课，而不是为了培养人“财”而成为反面的精致利己主义者。
试想，连老师都做不到有才有德，又何况是没有任何经历的学生呢？
古代的孔子最重视的，便是为人师表，且有教无类。老师要跟学生交朋友，要相互学习，而不是一方高高在上，而另一方只能卑微。
如此，这两者就会产生循环。当卑微的后者以后为人师表之后，那么他也会做着前者同样的事儿。
那么，精致利己主义将会永无休止。而这些披着“高学历”的人，也只不过是野蛮人而已。
明代的曹学佺有言，仗义每从屠狗辈，负心多是读书人。
有些时候的读书人，可能连没有文化的屠狗辈都比不上，这是冰冷文化传承的悲哀，也是社会的悲哀。
文/舒山有鹿
