俗话说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”是时候颠覆这句话了。
把读书看成一座高山的时候，它就会成为你的障碍，高山是很难去逾越的。大海无边无际，让你觉得我学得再多也不过是在大海里舀了一瓢水而已，苦海无边。把读书变成一件辛苦的事。感觉不自虐是读不好书的。
1.
昨天晚上上了一堂流畅读书训练营的课。那座看上去非常高的高山已经开始坍塌了。我已经不再把它看作是一座不可逾越的山了。我开始放下了压在我身上的重担了。
老师说了，知识不是力量，有用的知识才是一种力量，特别是当下有用的知识。我们很多人都说学习是为将来作预备，现在学的东西，将来会用的到。所以我们在读书中，很难体会到将知识用出来的那种快乐，而且那些知识过不了太久，我们也就忘却了，因为没有被使用过。
而且一本书上真正对你有用的部分，只有2一20%，这个观点也是很颠覆我以前所有的想象。以前看一本书的时候，我总觉得一本书象看不完似的，我从第一页看到最后一页，有很多东西其实是用不上的，而且还有很多东西我是不明白的，这也就造成了我看书困难。所以我给自己扣了顶帽子，叫做阅读障碍症，以此来逃避我对阅读的那种恐惧心理。
上完了这堂课以后，我已经放下那些包袱及对阅读的恐惧。准备轻轻松松地享受读书的快乐。
2.
去年10月份我参加了流畅写作法之后，我一直跟老师建议什么时候可以开一门课叫做“流畅读书法”的课，希望自己能够不仅越过写作这个难关也可以越过阅读这个难关。刚开始我写作的时候基本上写我自己的一些经历和感受，那段时间我几乎没有看任何的书。这样到今年年初的时候，我才开始准备在新的一年里准备阅读一些书，这好像是一种很自然而然的过程。
学流畅写作法的时候，我差不多每天都会坚持写一段文字，写作过程让我放下了以前对写作的恐惧和写作障碍，我可以流畅地表达自己，这是一种轻松快乐的写作方法，可以畅所欲言，表达自己的内心，并且通过写作，也整理了自己过去的一些经历，自己的成长过程，当我把所有这些过往的一切整理完以后，我觉得第二步我可以去阅读了。这相当于把自己的心灵的空间，进行了断舍离的整理后，心灵的空间就又腾出了空地，可以装进去更多新的好的东西了。
3.
年初的时候，我就准备好开始阅读，我从图书馆借了些书回来。我对那些知识性的东西有更大的包容度和接纳度，我会从中吸收一些对我有用的知识，就象昨天老师讲课里面分享的，我们要去吸收一些对我们有用的知识，那些对我们没有用的知识，反而会成一种搅扰，读书过程中要去除那些干扰。
知道得越多有时恼子更乱，所以另外一点就是我们要建立自己的一个知识的体系，当我们有了这个知识体系，它就像一间房间，我们有一个个格子，获取一些新的知识，我们就知道可以放在哪一个合适的格子里面了，这就是一个知识体系的问题。而事实上，当我今年开始阅读的时候，我发觉跟前些年的阅读完全不一样了，我很容易就是把一些知识点，跟过去学习的东西能够融合在一起，比方说我学过一段时间油画，我会把写作跟绘画融合起来。学了流畅写作后，我再重新去看这些书，读书的时候会跟我的写作融合在一起，并且找到了很多我需要的那些知识。
知识不再是死的，而是可以像水流一样地流动，从绘画这条水流流到写作上，也可以流到读书上，或者工作上或者创意上，还有人际交往中都是可以流动的，所有的知识都是活的。
4.
老师说，很多人读无用的书，有的读一些能用来炫耀自己的书，的确如此。比如很流行的国学，他们经常会挂在嘴边，显得自己很有知识，很有文化底蕴，一开口就讲什么苏联解体，国际形势的影响。还感觉自己是那个运筹帷幄的大人物，所以说我觉得听老师的课时候，觉得他讲的内容特别贴近生活，不虚浮也不像很多那种课有非常强的功利心，你学这个以后可以赚多少钱，学这个以后你就可以成为成功人士。
我对那些成功学的东西已经很厌倦了，我前几年搬了一次家，我书架上也是塞满了很多心灵鸡汤成功学的书，那些书其实我买来也没看，都是很新的，对我也没有什么帮助，当我搬家时候，在阳台里扔掉了很多这样的书。把它当废纸卖掉了，然后带走的是那些经典的小说，那些我觉得对我心灵有滋养的小说。我觉得那些书才是有价值的。
5.
简单的一堂课一个多小时的时间，但是我已经觉得前面被我看为阅读障碍的那座高山，它已经坍塌下来了。我希望把读书看成是一片大草原，草原里有很多很多的小花，我只是去采集我觉得很漂亮我喜欢的那些花朵，然后带回来，插在我家里的花瓶里，就是一幅美丽的画。对我来说那些就是我所需要的，我不需要把整个草原都搬回家，我只需要那几朵我喜爱的美丽花朵。
梵高从一大片向日葵田里，摘下了十五朵向日葵，插在他家的花瓶里，当他把这幅图画描绘出来的时候，就成为了一幅世界名作。
那是件多么快乐的事啊！很多时候最重要的是改变一个观念，快乐读书，可以让我们更好地认识自己，认识这个世界，也许你看到的这个世界就会变得崭新，变得不一样了！
