樊登讲：所有的愤怒都来源于我执比较高。我认为我是对的，我的态度最重要，我的价值最重要，我的自尊最重要。当你站在他人角度看的时候，思考他为什么这样做，就会好受的多。
一个孩子健康成长要有三个天使：第一个叫天使家人。在孩子的成长家族系统中要有一个喜欢他、爱他的家人。（爸爸、妈妈，爷爷、奶奶都可以）在孩子成长过程中良好的沟通。
第二个叫天使老师，孩子进入学校后，至少有一个爱他的老师，我们知道孩子在学校好几年，这些年总会有一个鼓励他、支持他成长的老师。
还有一个就是天使同学。我们是群体性生存，只有在集体活动中才能找到自我价值，所以孩子健康成长离不开同学的帮助。
另外，今天听了贺岭峰老师讲格塞尔爬楼梯实验，之前书中也读到了这个实验，可并没有那么通透。今天再听，如梦初醒。
这个实验说的通俗易懂就是，教育要尊重孩子的实际水平，在孩子尚未成熟之前，要耐心地等待，不要违背孩子发展的自然规律，不要违背孩子发展的内在“时间表”。人为地通过训练加速孩子的发展。
其次，人为加速孩子的发展，同样会对孩子心理健康发展产生危害。幼儿期的孩子正处在“游戏期”，这个时期的教育应以游戏为主，在游戏中发展孩子的感官，激发孩子的心智，培养孩子的社会能力。
