过去一周，连续参加四天的家庭教育讲师培训，认识了新朋友，学习到新思想。作为一名心理学方面的培训讲师，更多关注的是授课老师的控场技巧，互动游戏，个人状态等。现将当时学习后的感想记录下来，分享给大家。
9月20日收获总结：
冯老师的舞动与音乐相结合的教学方式，让我感受到了生命力的绽放。
爱自己首先要内在和谐，其次才是外在和谐。
教育是用生命唤醒生命。
留守儿童重要的不一定是陪伴，而是不要让孩子心灵留守。
问题不仅仅问题，问题是成长的资源。
爱是需要去感受的。
幸福是生活里的点点滴滴小事。做一些细小的事情，让爱连接不断。
幸福=意义+快乐。
9月21日收获总结：
爱是在别人需要的地方，看见自己的责任。带着爱的底色，去看我们的家人。
提升自我价值的前提，是建立自我意识。
要穿过行为看需求，要看到对方的期待和需求。
一个情绪稳定的妈妈，是孩子建立健康人格形成的必要条件。
生命教育课，对每个生命都要尊重，都要好奇。
感悟：今天的情绪有了一些变化，很容易落泪，感同身受。绽放生命的体验照见了自己，也照见了别人。最后的夫妻互动相当感人，最好的夫妻关系，也许就是一起成长，共同进步，这样的爱才会持久弥新。
9月22日收获总结：
允许，接纳，倾听，仁爱，专业能力，专业精神。
爱就是在别人需要的地方，看到自己的责任。
家庭的隐藏动力：完整，平衡，秩序。
当父母是父母，孩子是孩子，爱才是完美的。每个人都在自己的位子上，家庭才不会混乱。
人一生都需要依恋。
一个成熟的成年人，是有能力能够自己寻找资源来满足自己。
感悟：今天一天都在讲和家庭的关系，多和父母做连接，会有好运气的喔。
9月23日收获总结：
尊理每个人的生命周期。
不要怕冲突和矛盾，出现问题是你们的互动关系出了问题。
在家庭中，一定不要把话语矛盾针对某一个人。你改变，整个家族关系也会改变。我还可以做什么事情，令这个家族变得更好。
看任何一个人，要用未来视角去看他。
不问过去，只看未来。不问病灶，只看潜能。
家长最好能和孩子一起制定家规。当孩子3岁时，就邀请孩子一起和家长做家规了。
把家庭当成公司去经营。
幸福需要实践。
学习的初心：是为了回到家让各种关系更好，更融洽。为了让我们的关系和谐。人生无处不学习。活到老，学到老。
感悟：上午的成长三步曲互动游戏，冯老师的带领很出色，通过挑选的几组同学发言，可以照见自己生活中的盲点。没有不好用的互动游戏，关键在于辅导老师如何带领和引导。
