己所不欲，勿施于人 ——孔子
昨天上午参加了一场职业技能培训考试。好久没有参加这种考试了，心情有点小紧张，第一张卷是单项多项选择题。这种题目做起来比较轻松，只是写几个字母而已。等第二份试卷发下来的时候，大致浏览了一下，四道阐述简答题和两道案例分析题。看着这大大的空白试卷，心里甚是着急，这平时不怎么写字，什么时候才能写完呀？速度快加心急，一题答完之后，细看自己写的字，歪歪扭扭，龙飞凤舞。这和平时所写的板板正正的字相差太远，简直不敢相信竟是出自自己笔下。
这才想起每次给孩子检查作业时，看她作业本上写的字，我总是皱着眉头，批评一番:你看你的字怎么这么乱呀？平常练字的时候写的很整齐的！而孩子总是无奈的说，这是因为作业多，写的快的缘故，我要是按练字的速度写作业，虽说是漂亮、美观、整齐了。那啥时候才能完成呀？写的快了就当然有点乱啦！我就以为她狡辩，然后再狠狠地说她一番。孩子呢，则看起来很无辜的样子，现在想来，也身有体会了。
中午孩子放学回家，我第一句话就告诉孩子:通过这次考试，我终于明白了写字速度快，字就有点儿乱的感受了，这是我的切身体验。我要向你道歉！孩子说是吧！我当时说你还不相信，还总是不讲理的训我。
我告诉孩子，我相信:字写得快，就会有点乱，看起来和平常练字有差距。但不能说明，字写快了，就一定不能写好。
这说明，咱们平时练字还不够熟练、不够整齐，当写字熟练到一定程度，当习惯成自然的时候，字写的再快，字体也不会改变太多了。孩子也同意了我的观点，不住的点头回应说:确实是还不够熟练，我还要继续多加练习。我说咱们一起吧！
