对于一项职业来说，你付出的越多，就会愈爱这个职业，同样，你也会收获职业带给你的荣誉感，因为这符合能量守恒原理。近段时间，一直在准备名班主任工作室主持人选拔赛。
对一个任务的完成情况也符合能量守恒原理，就像这次参加参加省名班主任工作室主持人选拔，刚开始接到任务时，我是很兴奋的，准备了要阅读的书单，因为班主任工作一直是我很喜欢的工作，我渴望学习提高自己的机会，但我更知道我自己是一个有惰性，拖延症患者，什么事情不逼到最后坚决不干，可心里又知道这件事非干不可，就在心里干着急，实际行动并不见成效。再加上家属的不太理解和不支持，总是给我灌输一个，都40的人了，别折腾了的理念，来打压我刚刚燃起的动力，还会给我设想后果，如果选不上也不是什么坏事，选上也不是什么好事，毕竟，如果选上，你承担的责任和加班的时间会更长，就在自我的纠结，家人的安慰中，我浪费了一天又一天的时间。
准备的时间总共也就一个来月，再加上上班时间比较繁忙，我实际用来准备的时间并没有多少，主要看了两本书《中小学德育指南》和《班主任专业基本功》，写了策划稿和演讲稿，关于答辩，我也就浏览了一下，没有按照四部法，判断问题——分析问题——解决问题——有什么依据。这样的格式把搜集的问题整理出来，所以比赛之前我内心是没有底的。
16号报到的那天，下午进行了笔试，内容是关于教育学，心理学，班主任基本功，家庭教育方面的，出题的形式主要是单选题，多选题，判断题，问答题和班会设计，两个小时，在基础知识方面，我觉得我在回答问题时，明显比上一次参加比赛更确定和自信的多。但在班会设计上，每一次都出现百密一疏的情况，在考场上，死活都想不起来的好点子，出了考场脑子就又会蹦出来几点，而且还是特别不错的点子，带着满满的遗憾离开。其实出现这个问题的深层原因是，我眼高手低，在准备时，没有把所有的主题都写下来，造成觉得差不多，实际差远了的现状，可下一次又重蹈覆辙。我这种情况应该和学生总是犯同样的错误一样，学生还有老师、家长的提醒和批评，而我呢，从中也可以看出要想干出成绩，还是需要付出更大的努力。踏踏实实，投机取巧没什么作为的。
这次比赛把演讲和答辩放在一起了，先进行4分钟的演讲，然后直接答辩，这种安排不好的是，本来都很紧张，害怕演讲稿背不下来，还要想着怎样答辩，等演讲完了，刚想好的答辩流程又给忘完了。只能打腹稿也是对我们的一大挑战，在这个环节，考验的是你平时的积累，如果平时没有遇到过这样的案例，则没有书写过这样的案例情况的话，真的会挂一漏十。在这次比赛中我的答辩环节就不是很好，本来这个是关于家校沟通的问题，平时我也写过这样的沟通案例，可当时就是出现了脑子一片空白，造成思路不太清晰，后来回顾一下，想表达的点应该没有表达完。下来以后，特别遗憾。
总结本次比赛，我对自己在笔试环节的表现还算满意，演讲方面，虽没有表现太好，但也还算达到原来的预期，最遗憾的就是自己平时很自信很拿手的答辩表现不佳。一直觉得自己头脑不清晰。这也和我睡觉认铺，神经衰弱有关，这次同屋的室友睡觉打鼾，我半夜两点多就被吵醒了，一直到天亮，没有睡着，抽的号又特别靠后，从早上7:30被关在一个屋子里，到12:30才轮到我答辩，这中间我喝了三袋咖啡，可还是脑袋嗡嗡的。所有的这些情况都指向一个问题，身体的健康很重要。
无论结果怎样，我都珍惜和感恩每一次学习的经历。每一次活动过程最值得铭记，收获的不只有知识，还有能力，资源，朋友，见识，以及让你感动的热心……等等很多。
尽心尽力的栽培自己，在这个领域付出越多会越爱，收获也会越多，这个是符合能量守恒原理的！
