今天分享的书籍是人生很短，你要做个聪明人，作者是雾满拦江，著名的畅销书作家。本书主要讲述了如何让自己高质量的思考，成为一个聪明人。我将分享如何避免愚蠢的勤奋和怎样才算是一个聪明人两部分的内容。
一、如何避免愚蠢的勤奋
很多人为了改变自己的状况，在勤奋的学习，但是有很多人感觉，虽然在勤奋学习，但是自身的改变很小，勤奋的学习对自己的帮助并不大，这是为什么？
这是因为光是勤奋并不能帮助自己获得巨大的提升，要收获新的能力才能让自己不断提升。
书中认为，一个人至少应该具备两个能力：第一，能够清晰认知自己掌握了多少真正的知识，自由知道自己的优势和不足才能进步；第二，能够辨识那些貌似知识者的表演家，辨别的能力能够避免我们走冤枉路。
查理·芒格提出的建议是：我们必须找出自己的才能在哪里，如果我们必须在自己的能力范围以外碰运气，那么我们的职业生涯肯定会非常糟糕。
如果我们平时学习的知识是碎片的、零散的、孤立的知识点，那并没有什么意义。有意义的是一种思维方式，一种灵活运用自己掌握甚至未掌握的知识，以改善自我智能及生活的能力。
如果我们平时学习的大都是惰性知识，无论多么勤奋都没有用。惰性知识指的是那些碎片的、零散的、孤立的，听起来高大上但没什么实际用途，无法在现实中应用的，缺少活力的知识。在网络上，九成九都是惰性知识，是死知识。
知识必须能够用以指导人的实践，才有价值与意义。知识必须能够在你大脑中自如运行，有一套完整的思维体系。这个体系至少应该包括观察、分析、预判、行动、矫正、结果与反馈这七个步骤。
我们需要学习最核心的知识只有三类：第一类是数学。数学的特点就是精确，精确的意思就是永恒不变，它是最有价值的。
第二类是逻辑。它是非常抽象的，但也是准确的。知识体系靠了逻辑推导而形成。人生也是依据逻辑而存在，没有逻辑的人生是盲目和混乱的。
第三类是哲学。它是所有学科的开始，它是我们堆垒所有知识的场地，是建造知识体系的根基。
当我们学会以哲学为根基，运用数学或逻辑的工具构建自己的知识体系，有了这个，我们的勤奋才有意义，才能让自己发生显著的变化。
二、怎样才算是一个聪明人
聪明人的第一个行为规范：谁是谁非并不重要，对此问题的纠结多属不智。
因为讨论问题是需要合适的对手的。向水平高的请教，对水平差的微笑，不与智者辩，不与愚者争，这是最重要的聪明人规范。
聪明人的第二个行为规范：要尊重别人，体谅他人的难处。我们不能把自己的观念强加给别人。
聪明人的第三个行为规范：做个有追求的人，不要让自己成为问题。有追求的人生才能活得充实、自如，才有快乐与幸福。
聪明人的第四个行为规范：头脑清晰，不说含义不明的话。口齿清晰，含义明确，说明我们的脑子无疑是清醒的，是思考者的类型，思考者才会成为聪明人。
聪明人的第五个行为规范：区分状态与问题。
问题是我们必须解决而且理论上能够解决的；状态只是现状而已，是一个人的必然发展阶段。比如说，年轻人刚刚进入社会，缺乏经验，这叫懵懂状态。
而手边的工作做不好，这叫问题。倘把状态视为问题，那就活得痛苦了，就会抱怨不休，叹息哀鸣，陷入绝望。
聪明人的第六个行为规范：不指责，只建议。因为人的天性是拒绝批评的——越是犯了错误的人，越是不肯接受批评。因为指责意味着对自己智力或人格的否定，所以聪明人会多提建议。
聪明人的第七个行为规范：对事充满好奇，对人充满善意。好奇心一定要用到正地方，要学会尊重他人的隐私，对事充满好奇，对人充满善意。这会让我们成为一个人品高贵的人，是对自我最负责的人生态度。
聪明人的第八个行为规范：知人性之繁杂，守心灵之单纯。不知道人性纠结，或是拒绝接受的，就会时时刻刻感受到外界的压力。我们知道了这些，就可以简单生活，正确应对生活形形色色的人和事。
聪明人的第九条行为规范：任何时候我们感觉自己好聪明，一定是在犯错，因为我们最容易犯的错误就是高估自己的能力。
现在来回顾一下，我们的勤奋要学习让自己收获能力，要学习数学、逻辑和哲学这些关键知识。我们要努力成为一个聪明人，就要遵守相应的规范。
当你学会了以上这些方法，对自己的成长会有不小的帮助。
