原文:
显然他一下子就喜欢上了这种饮料，并且将这种饮料叫作“酒”。
我记得他第一次喝可乐时的情景，他先是慢慢地喝，接着越来越快，喝完后他将奶瓶放在那张小桌子上，身体在小桌子后面坐了下来，他有些发呆地看着我，显然可乐所含的气体在捣乱了，使他的胃里出现了十分古怪的感受。接着他打了一个嗝，一股气体从他嘴里涌出，他被自己的嗝弄得目瞪口呆，他不知道发生了什么，睁圆了眼睛惊奇地看着我，然后他脑袋一抖，又打了一个嗝，他更加惊奇了，开始伸手去摸自己的胸口，这一次他的胸口也跟着一抖，他打出了第三个嗝。他开始慌张起来，他可能觉得自己的嘴像是枪口一样，嗝从里面出来时，就像是子弹从那地方射出去。他站起来，仿佛要逃离这个地方，仿佛嗝就是从这地方钻出来的，可是等他走到一旁后，又是脑袋一抖，打出了第四个嗝。他发现嗝在紧追着他，他开始害怕了，嘴巴出现了哭泣前的扭动。
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【分析】什么是可乐？一篇对于孩子小时候喝可乐的场景描绘，其中不仅仅有神情描写，发呆、睁圆了眼睛、惊奇、害怕、嘴巴扭动。还有动词描写：一抖、摸、打、走等，而且，也不缺修辞手法，有排比，有比喻。
【刻意练习】
显然她一下子就喜欢上了这种饮料，并且将这种饮料叫作“醋”。
我记得她第一次喝苹果醋时的情景，她先是慢慢地喝，接着越来越快，喝完后她将瓶子放在那张小桌子上，身体在小桌子后面坐了下来，她有些吃惊地看着我，显然苹果醋所含的果酸刺激了她的味蕾，使她的嘴里出现了十分奇妙的感受。
接着她砸吧了一下嘴巴，口味酸中有甜，甜中带酸，没有生醋味，还有果汁的甜香，她被自己的感受弄得目瞪口呆，她不知道发生了什么，睁圆了眼睛惊奇地看着我，然后她从箱子里摸出一瓶，又喝了一瓶，她更加惊奇了，开始伸手去摸自己的胸口，这一次她的胸口砰砰直跳，一种从未有过的感觉涌上心头。
她开始害羞起来，她可能觉得自己的舌尖像是上瘾了一样，喝苹果醋根本停不下来，就像是恋爱中的人儿一样，酸酸甜甜的。她站起来，仿佛要逃离这个地方，可是等她走到一旁后，又忍不住嘴，开了第四瓶。
她发现那种味道在紧追着她，她开始迷恋了，脸上出现了热恋时的模样。
【对比思考】
在仿照原文的时候，原文用的动词比较多，很形象生动，而我在动词方面还需要加强，感觉自己好词穷
