一年一度的义务教育阶段家庭经济困难学生补助申请活动开始了。这两天家长把学校办公室的门槛都踏扁了。
回想我班当初评选的过程令人难以忘怀，申报基本条件:县城无房，家里无车，家人有重大疾病，学生本人有疾病造成家庭贫困的。学校下分给班级的名额有限，仅三个。把消息传达给学生，学生自己报了三个，家长群里的家长也报了三个。如果老师做主的话，老师定会照顾到每一个需要帮助的家庭。可是名额有限，怎么办？竞选吧。回到教室，我让六个同学每人写一份演讲稿，将自己的家庭现状写出来。立即当着同学面念，然后让同学们投票选举。林玉、江宇说话很幽默，觉得有些不好意思，不过意思表达清晰了，照顾到也行，照顾不到也能过。群昂同学白白净净，平时在班里沉默寡言，学习刻苦。他拿着稿子登上拍，扫了一眼台下的同学，白净的脸唰一下红了，眼圈也红红的，低下头来念自己的稿子。“老师同学们好！我家有五口人，爸爸、妈妈、哥哥、妹妹和我。爸爸腰椎间盘突出没法干重活，哥哥正在上高中，妹妹仅有一岁。妈妈在家照顾妹妹和种地都没有收入。爸爸平时只能干一些零碎的小活儿，也不能出去到外边打工挣钱。一家人靠着几亩薄田生活，过得很是紧张。上一周回家让交生活费1300元，还是奶奶找人借到钱先交上了。我才知道生活是那么艰辛，这么不容易！我想到来学校上学的不易，因此我不给别人攀比吃穿，我一定会专心学习比成绩。”接着断断续续的说不出话来。
娟娟同学学生头，带着一副白框近视镜，稍微探点背，瘦瘦弱弱非常腼腆的一个女孩，还没说话就已经泣不成声。“我家五口人，爷爷奶奶，爸爸，哥哥。宝宝和妈妈离婚了。平时是爸爸外出打工挣钱，爷爷有事干点儿零活，奶奶身体也时常有病，常年离不开药，哥哥在外上高一。”接着娟娟再也说不下去了，含着眼泪，祈求的眼神望着老师。我平静的外表下包裹着内心的汹涌澎湃。看不出来，一个孩子因大人的问题心底里受着如此煎熬，坐在教室里学习，是何等的坚强。
最后上台的是淑清同学，同样的生活艰辛，老师不忍心再让孩子扒开伤口亮给世人，我总结，:“如果老师是资助者，只要写申请都照顾到！”我眼含热泪深情的接着对孩子们说，“今天贫困不丢人，不是你们的责任。但是我们今天的努力就是为了将来过上我们想要的生活。如果将来你们的下一代再让申请贫困，那就是你们的责任。如今，好好努力学习，还有获得奖学金的机会，可以堂堂正正获得金钱的奖励！”
