胆识训练——游西湖、练胆识、悟感恩
西湖美景天下闻名，每年游客数以万千。但知道西湖十景的却少之又少。今天，每个组的老师们带着我们游历西湖十景。西湖十景用再多的语言来描述她都是赘言，让我们一起来欣赏西湖十景之诗词：
两峰插云：一峰一高人，两人相与语。此地有西湖，勾留不肯去。
三潭印月：湖气冷如冰，月光淡于雪。肯弃与三潭，杭人不看月。
断桥残雪：高柳荫长堤，疏疏漏残月。蹩躠步松沙，恍疑是踏雪。
南屏晚钟：夜气滃南屏，轻岚薄如纸。钟声出上方，夜渡空江水。
苏堤春晓：烟柳幕桃花，红玉沉秋水。文弱不胜夜，西施刚睡起。
曲院风荷：颊上带微酡，解颐开笑口。何物醉荷花，暖风原似酒。
柳浪闻莺：深柳叫黄鹂，清音入空翠。若果有诗肠，不应比鼓吹。
雷峰夕照：残塔临湖岸，颓然一醉翁。奇情在瓦砾，何必藉人工。
平湖秋月：秋空见皓月，冷气入林皋。静听孤飞雁，声轻天正高。
花港观鱼：深恨放生池，无端造鱼狱。今来花港中，肯受人拘束？
在淅淅沥沥的小雨中，我们边走边欣赏。我们组的男生和女生吵架了，就分开走。女老师带着，男生男老师带着女生。走着走着看见坤爸老师和张老师过来了，说让我们小心这里有人贩子，要是不跟着老师走就有可能被抓走，如果我们分开走的话就把我们破产了，我们只好跟着老师走。我们看到了湖水，湖边的公园那儿有一个老奶奶在跳舞，我们组的一个男生说能教我们跳舞吗？然后老奶奶就教我们跳舞。我们走着走着又看到了一位老爷爷，他正在用大笔在地上写字，一位男生又说:老爷爷，你能教我们写字吗？老爷爷让我们每人试了一次。到了中午，老师不知道去哪吃，我们就到了一个小吃店，大家吃了不同的食品，我吃的是小笼包，我觉得这里的杭州小笼包比我们阿镇的杭州小笼包好吃多了。我们吃饱后，老师买了一小盆粥，这里还有银耳，让我们每人过去尝一口，我吃了一口银耳，好甜呀！后来我们就回去了。
游西湖归来，在营地开展了胆识训练--信任背摔。老师让我们走上高台，老师们用手臂链接成网，我们背身倒下，老师们用臂网接住了我们。有的小朋友上台之后颤颤巍巍，比较害怕。还要背身倒下去，更是一再迟疑。看到旁边的组都顺利的完成了背摔，自己也鼓起勇气倒了下去。倒下去的是自己的身体，获得的是心理上的突破。克服的是心理的恐惧，支撑的是对臂网团队的信任。但我没有感觉到一点害怕。因为我非常相信老师一定能接住我。
晚上，老师们和孩子们都分享了自己3天营期的感受。再有两天，就要各自分别了。孩子们的分享和成长让老师们深受触动，感谢孩子们让老师体会成长。老师们分享与孩子的相处过程，感动得全场孩子们热泪盈眶，甚至是嚎啕大哭。我当时也非常感动，悄悄的留下了几滴眼泪。世间最让人感动的莫过于“真情、真心”。
