我曾经听过这样一句话：不可否认，我们当中没有一个人是完美的。事实上，我们也从未见过一位完美的老师，但是通过自身的不断努力，我们可以成为一名受人尊敬的卓越教师，卓越教师的一个重要特征，就是当他们失去了对学生的控制后，他们知道如何快速的恢复和重建控制力。今天我就从一位卓越的老师那里学到了一项教师会议策略，我很喜欢这个策略。
这位老师的学生知道他每个周末都会参加教师会议，每当嗯，他觉得需要重建对学生的控制力，或者发现班级的规章制度已经慢慢过时时，需要重新制定一个适应班级的发展的规章制度的时候，它只需要简单的对学生说，在这个周末的教师会议上，别的老师分享了一个非常适用的班级规章制度，他们说他们的学生执行起来非常困难，为此他们感到很无奈，老师却觉得骄傲的告诉这些老师，我的学生能够做到这一点，而且坚信你们能够肯定可以很好的执行这个规章制度，你们想尝试一下吗？学生通常会同意，于是这位老师就成功的推行了新的规章制度，真的很简单，最后那位老师，会告诉他的学生，他已经迫不及待的期待下个周末的教师会议，因为那个时候他可以在别的老师面前夸赞这些学生了。
真是一位充满智慧的老师，其实我们学校也是每个周都要召开教师会议，那这个教师会议策略也可以去尝试着应用到自己班里了。
