16021 张娜 DAY 19
作者河合隼雄在《绘本之力》中花了很大文笔来讲绘本的无限可能性，尤其论述了“声音”作为珍贵的要素之一在绘本中是如何表现的。我还记得他列举的例子比如绘本《非洲的声音》，《乱写乱画的笛子》都是关于绘本里从声音到音乐的乐趣。突然发现我今天选的绘本主题也跟音乐有关。
《森林钢琴》我和女儿喜爱绘本之一，当时她2岁。我们还有一起举办的盛大的音乐会，她觉得非常棒......
女儿无聊的爬玩具房的架子，掉下来一本《森林钢琴》，非常温暖的画面落入眼帘。一个小女孩在森林的封面，特别引发人好奇和思考。绘本的作者日本岩村和朗，他创办许多小孩子喜欢的“14只老鼠系列”，“七只老鼠系列”，相信不少孩子都读过。
一边撕掉书的保护膜一边想，这个封面是什么意思？随口蹦出一句，“呀，谁家的小姑娘走丢了。” 其实第一眼看这个封面，我真的有点好奇里边的情节。那究竟是什么样的画面，让我女儿停不下来呢？我带着大家看一看。
故事简介：《森林钢琴》讲述了一名小女孩和一群小动物以树桩、树叶、喇叭花等当乐器，共同奏响美妙的森林之歌的故事，洋溢着大自然的清新气息。
随绘本走进了森林，没有看到树叶，然后我自然自语的说着，“咦，这不是爱心树最后剩下的那颗墩么？” 继续翻看，只看见一句内容 “这个，是我的钢琴。” 我惊呆了........这个绘本内容带有推测性，我们总是翻到下一页才能看到作者的奇思妙想。
当我假装弹琴，说话的语气夸张，女儿已经完全被我吸引过来。
吧啦吧啦吧啦....故事开始了……
一开始，我假装自己是就是绘本中的小女孩，所以，我完全进入了角色。“我的琴声好听吧！”，先吸引来了好些小动物，起初是小老鼠和小松鼠，然后，小兔子和小狐狸，小山雀。然后我问女儿“宝贝，妈妈弹琴好听吧”。这时正好翻到小动物们四处散开的那一页。然后问女儿，“你看，大家又突然都跑开了，我们猜猜发生什么事了呢？”
不一会，意外的画面来了，小老鼠取来他的“小提琴”，小松鼠️拿来了“喇叭”，小兔子拿来了”音节琴”，小狐狸带来了”鼓”，大家排着队，随着小姑娘的琴声，一起演奏起来，还有成群的小青蛙和小山雀伴舞，简直太赞了！我们一起互动阅读，一边有模有样的和小动物们动作表演，参加了小动物们壮观的森林音乐盛会哟！（别忘记一起观察下，这场森林音乐会的乐器分别是什么，又是用什么做成的。）
这么精彩的绘本，怎么会不吸引女儿的兴趣呢。她要求第二遍，我决定和女儿举办一场自己的音乐会啦。当说到小老鼠拿来了小提琴的时候，女儿取出图图哥哥家拿回来的小提琴，我随手拿着彩泥模具当手鼓，哈哈，放一曲“春天来了”的音乐，简直完美。如果是把家里所有的成员邀请过来，人手一个乐器，分工合作，也可以演一场音乐盛会吧。
第三场，是楚楚的宠物们的音乐盛会，小狐狸，小熊，乔治，我们还有琴，背景音乐，大鼓，和手鼓......看似简单的绘本，可以玩出来这么多欢乐。你是否喜欢！
最后的最后，小动物们都回家啦，我和女儿也进入了梦乡……
关于作者：日本岩村和朗日本著名图画书创作大师、儿童文学作家，他的《森林钢琴》，色调柔和温暖，内容充满自然童趣，延续了作者以往作品文字轻盈优美、插画细致传神的特色，由人与动物共同演出的“大森林音乐会”，传递的是自然的美好，生命的奇妙。
所以，无论是《森林钢琴》还是“14只小老鼠系列”，“7只小老鼠系列”，都可以让孩子很好的感受大自然，打开孩子的无限的想象。希望今天的绘本分享可以带给大家一点启发。
