1.

我把一个视频发到我群里，我说：这个视频很温暖。发这个视频，是因为我看到这里边有一些细节，小女孩儿的爸爸要开始拉她的时候，小女孩把那个叉子是不是往手里边儿弄了弄?她是不是担心扎到爸爸？如果刚才没注意的可以再看一遍。

这是一个特别温暖的、特别知道心疼家长的一个孩子。那这个孩子为什么会这样呢？这个爸爸是不是特别有意思?还给孩子在这儿玩儿呢。最后我们听到的特别爽朗的笑声，应该是妈妈吧。就是一家人一块儿玩儿。这是不是就是一个家庭氛围?这个鱼缸环境是不是特别好?孩子有这样的鱼缸滋养，孩子在家庭氛围特别好的情况下长大，她是不是就特别的温暖善良，也知道心疼家长?

这是我的一个特别深的感触。我之前听到一个案例是啥?家长养了十几年的儿子拿铁锨，就是咱们农村种地的那个铁锨打爸爸，朝死里打。儿子也就十五六岁。我们想想，就是说我们自己生的，养了十几年了，咋把孩子养得对我们下死手?

家长想不明白呀，咋回事儿?其实我们说孩子不心疼咱，孩子他没良心，有时候我们需要反思一下。在孩子从小到大成长的过程中，我们做了啥过分的事，能让我们一把屎一把尿拉扯大的孩子对我们下死手？

一伙伴回应称：温暖的鱼缸

另一个伙伴说：是的，奋赢老师，感谢你分享这个有丰富意义的视频。除了奋赢老师分析的，我看到了一个父亲对孩子如何规避风险的教育。社会也是这样，事情发生了，规则制定好了。当你还在认真按照规则准备的时候，对方已经想好了套路，不惜以你的损失或代价去归避他自己有可能受到的伤害。

这个爸爸的教育是正确的，我们作为父母，在孩子成长过程中只教会了孩子如何正确的做事，而没有教孩子如何智慧的做事，规避风险也是一堂重要的成长课。（这个伙伴的视角真是出乎意料，我想破脑袋也想不到。这就是一个人的思维、认知和格局。教孩子智慧，不要生硬刻板、墨守成规，也是我需要成长学习的地方。我们学习，有时候并不是去为了学习方法或技巧呀，方法技巧千万种，我们是通过学习来调整自己的认知，提升自己的格局。）

还有一个伙伴说：这个视频好有意思，考验孩子的注意力，声东击西。

一千个人眼中有一千个哈姆雷特。通过交流分享，碰撞更多思想的火花，有意思。

2.

早上送完孩子，七点，终于有空摸一下手机，其中有两个家长的微信引起了我的注意。

一个是报喜的，孩子连着一周多都正常上学了，状态越来越好……我回复说：“太好了，咱稳住劲儿……”

一个家长是凌晨之后发的，说痛苦得睡不着，孩子不上学了天天玩手机，啥时候是个头儿……我发了几个抱抱的表情，强调三步走，慢慢陪着孩子走……遇到严重问题才学习的，复元就是慢，真的无能为力。

就像之前遇到的一个学员，因为生气摔了孩子的平板，孩子彻底不上学了，才开始走上学习之路。出严重问题了，花的钱更多，耗的时间更长，费人的精力更多……

我给朋友圈的亲们发上课的确认通知，有一个朋友回了两条长长的语音。我一听，朋友带着哭声说：“因为看到儿子那个样儿，想冲上去打他，正纠结难受，看到你发的信息，感觉很温暖，现在坐到车上，想跟你聊聊可以吗?”当然没问题了。

朋友哭着说着，一口气说了十几分钟。静静地听她说完，我说：“如果我在你身边一定给你个抱抱，真的太难了……你说了这么多，我没听到咱提到孩子的爸爸。爸爸是啥态度?”朋友又说了很多，爸爸一开始甩手掌柜，啥也不管，现在夫妻关系慢慢好些了，但对孩子很失望，都觉得没救了……

我说：“咱要看到爱人确实也转变了，关系慢慢好了。这是咱努力的结果，方向是对的……刚才你提到说要打孩子，咱要把孩子往哪逼?院长说话比较直白，院长咋说的?庆幸孩子还活着。他都那个了，咱还要打，咱想干啥?这种特别特别的严重问题，还是三步走，咱目前继续走着。只要人在，我们做父母的对孩子要永远充满希望，我们都对咱儿子绝望了，那孩子更绝望，他更折腾……还有一点，我说话也比较直白，你能接受吗?（能）你看，我就发了一个课宣，你都觉得特别温暖，逮着我说了这么久，那说明咱憋得有多狠，所以咱缺支持力量，一定要结交闺密，俗称光光级学友，得是咱一个圈子内的……”

朋友说：“谢谢你……”

我突然更有力量发传单去影响更多的人走上科学的养孩儿之道，感觉肩上有一种使命感，我们宣传影响的速度要赶上拯救人的速度。

成长日记：

感谢伙伴们的信任

感谢静芳的指导

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