【别样生活，万卷书万里路】2017年8月7日，连续1000天阅读日志第157篇。
“妈妈，快放下你的书给我讲故事。”我正在书房津津有味欣赏《写给儿童的中国历史》呢，小姑娘推开书房门，抱着一摞书来到我面前，还理直气壮的补充道:“要给我讲完这8本才行哦！”
我们家没有电视，也没有手机和iPad等电子产品给娃玩。所以，这小姑娘要不自己听牛听听讲故事，要不就会像上文所述，拿一摞书到我身边缠着我给她读故事。
我发现，正如那部很多人津津乐道的电影《肖申克的救赎》里那个睿智的黑人瑞德说监狱里的囚犯们:“监狱里的每个人都有自己打发时间的方式，他们或热衷收集什么，或热衷交朋友，或热衷同性恋，或热衷打架斗殴……总之，一个人，不能让自己的心里空着”。
在外面做讲座，经常有家长来问我:殷老师，我们家小孩是电视迷、手机迷，我想让他读书，可他根本就不喜欢读书，该怎么办？
我总会微笑着问:如果你不希望孩子看电视，玩手机，你给他找到了其他的让孩子度过时间的方式方法吗？
是啊，如果你不希望孩子变成电视迷、手机迷，你总得让孩子找到让他觉得更有吸引力的度过时间的方法呀。
因为，每个人，都不能让自己的心里空着。对于活泼好动正处于成长期的孩子来说，尤甚。
其实，还因为，我们都是“故事动物”。
这是昨天读了美国乔纳森·歌德夏这个“才华洋溢的年轻学者”的《讲故事的动物》后最深刻的体会。
作者在封面上提出疑问:是人类创造了故事，还是故事创造了人类？
乔纳森的观点鲜明:是故事造就了人类。而人类的定义，在作者眼里是:人类就是会说故事的动物。
慢着，这可是真的？乔纳森能拿出证据来说服我们吗？
其实，我们家这方面的书还真有几本。它们都讲到故事思维的重要性，故事在养育孩子的过程中的重要性。跟我研究的阅读疗法是有很多交叉点的。
史蒂芬·平克和坎贝尔的几大本书以及《故事思维》《叙事疗法》，是阐述故事的重要性的，而《好妈妈从讲故事开始》、《故事知道怎么办》、《你的团队需要一个讲故事的人》是讲故事在育儿、团队管理和其他工作中的应用性的。
但是，在所有这些相关的书籍里，乔纳森的这本《讲故事的动物》是最全面的，同时也是非常通俗易懂的（老实说，坎贝尔的几本书，我看得很艰难，而平克的大部头，是让人望而生畏的）。他白话般的叙事方式，让人几乎一看就明白，而且行云流水般流畅的叙说，也会让人一鼓作气不知不觉就把书看完了。当然，他又不像某些育儿的故事书那般肤浅，不至于让你看完了觉得等于没看。
所以，可以这么说，这是一本浅显易懂而又不失理论深度的书。
但凡喜欢阅读并有码字习惯的人都知道，这样的书是最难得的，这样的作者是真正高水平的。
一般的书和文章，都得从三个方面说起:是什么——为什么——怎么样。作者在全书九个章节里，一一阐述清楚了这些问题。
我顺着作者的脉络，来进行总结概括。
首先，什么是故事？
故事就是叙事，讲述一件过去已经发生的或者是未来将要发生的事情，这个事情有开头有结尾。一般来说，我们还要赋予这件事情以一定的意义。
作者用一个公式概括了故事。故事=主角+困境+试图解脱。
根据这个定义，人类的故事存在于哪些环节和媒介里呢？
这个范围可就宽泛了！
第一，当然是各种纸质实体书:小说、传记等都是在讲故事。
第二，是电视电影。作者是美国人，他说美国人每年每人大约花1900个小时沉浸在电视电影中，每天平均5小时。我们花在电视机和电影院的全部时间几乎都是故事时间，所以可以说，电视基本上是一种传播虚构故事的科技。
第三，接下来，作者谈到音乐。虽然不是所有的音乐都是在说故事，但是最受欢迎的音乐类型，讲述的都是主角如何竭尽全力获得自己追求的东西，尤其是男朋友或女朋友。所以，可以说，歌手的演唱是在述说故事，音乐只是故事的伪装。
第四，就连我们做梦，我们都是在讲着故事，经历故事。甚至包括白日梦。作者说，根据科学研究，我们只要有空就会陷入白日梦的时间。每个白日梦的时间大约是14秒，而每一个人每天大约做2000次白日梦。这个时间占据我们一生的三分之一。我们的白日梦，大多数时候是缅怀过去，那些曾经做过或者说过的事情，成功与失败的经过。
综合以上，我们人类可以说是故事动物，故事以及跟故事有关的活动主宰了人类的生活。“我们全身上下，甚至连骨头都沉浸在故事之中”，“人类的心灵对于沉迷于故事显得毫无招架之力。不论我们多么努力专注，不论我们站得多稳，我们还是无法抵抗另一个世界（即故事营造出来的世界）的吸引力。”
而孩子们呢？作者说:“小孩子是百分之百生活在故事中的”，“故事在小孩的生活中占据相当重要的位置，几乎等于他们生活的全部”。“故事是一切事物的核心，少了核心，其余的一切都站不住脚。”
当然，作者的观点并不是独有的，著名的神话大师坎贝尔，早就在他的神话故事系列《千面英雄》、《 指引生命的神话》和《神话的力量》中深刻的阐述过这些观点，而且也早就得到了整个社会科学领域的承认和赞同。
其次，在阐述了人类是故事动物以后，作者接着追根溯源:人类为什么会是故事动物？我们为什么对故事如此情有独钟？
第一，故事是我们的技术、智慧与创造力等心灵特质的获得方式。坎贝尔在那本被誉为“20世纪最重要的100本书之一”的《千面英雄》中也说过:“令人吃惊的是，触及并启发深层创造力的核心之力就蕴藏在孩童的神话故事中，就像海洋的味道蕴藏在每一滴海水中，或像是整个生命的奥秘蕴藏在跳蚤的虫卵中一样。”
第二，故事可能是一种认知游戏。故事对于精神所产生的作用，就跟打闹游戏对身体肌肉的影响一样。故事可以让我们从现实压力中解脱，获得一小段的假期。生活追着我们跑，而我们躲进故事逃避现实。
第三，故事可以是社会的黏着剂，让大家形成共同的价值观。每个民族和国家都有自己的历史书，比如日本人会在他们的历史书中说，他们二战时侵略中国是“进入”，是为了帮助中国不受西方列强的欺负。而一部犹太人的《圣经》，是整个犹太民族形成的根基。他们能在失去祖国两千年却一直没有被其他民族同化，就是因为那本他们每个人一生要研读成百上千次的《圣经》讲述的故事让他们凝聚一起，团结一致。而一部《汤姆叔叔的小屋》讲述的黑奴的悲惨故事，可以是美国南北战争开打的源头。
第四，故事可能是低成本的信息来源，或者是替代经验。我们通过故事学习人类的文化与心理，不需要直接亲身经历，耗费巨大成本。所以，大量阅读小说的人比起习惯阅读非小说的人拥有更好的社会技能。而社会能力的差异，“可以从一个人平常读什么书获得最好的解释”。
进化论者说，阅读故事就是在培养你自己在社会上生活所需要的关键技巧。这里可以用20世纪90年代意大利神经科学家发现的镜像神经元理论来说明:我们身上的神经网络，在我们做一项动作或者经历某些情绪时会活跃起来，而当我们看到其他人做同样的动作或经历相同的情感时，神经网络也会起相同的反应。所以，故事对我们的影响不仅作用在心理上，也会作用在生理上。“就算我们知道小说只是虚拟的产物，并不妨碍带有情感的大脑把它当真实情境去处理。”
可以这么说，小说讲述的故事是有力且古老的拟真科技，可以模拟人类生活中的重大困境。当我们进入一本书中，我们是瞬间进入一个平行的世界，我们如此贴近主角的奋斗，因此我们不仅同情他们，还对他们感同身受。我们能从现实里游离，经历他们的爱恨情仇、悲欢离合，感觉到他们的喜怒哀乐！所以，每读一个故事，我们就多经历了一段不同的生活。我们就是作品里的人物，就好像庄周不知是自己梦见蝴蝶还是蝴蝶梦见自己一样。
所以，阅读小说，听各种故事，对我们的生存极为有利。作者说，原始的族群要活下去，那个爱讲故事的族群跟那个不讲故事的族群相比，肯定更容易生存下来。
这么说来，故事真是超级神奇。不但是我们精神享受的来源，更是涉及到生存这样的头等大事。
最后，作者总结道，人类是梦幻岛上的生物（梦幻岛即故事之地）。梦幻岛是我们进化的起点，人类独有的栖息之处。它能滋养想象力，强化道德行为，给我们一个安全无虞的地方做练习。故事是人类社交生活的黏着剂，划定团队界限并让人团结一致。
再次，既然故事这么重要，故事的未来会怎么样？
大家知道，现在读纸质书的人越来越少。我们的生活中充斥着电视与智能手机，大型网络游戏。但是，其实这只不过是我们体验故事的方式在改变，而我们作为故事动物的本性从未改变，相反，人类越来越渴望故事，生活中须臾也无法离开故事。
而对于我来说，之所以花上很多天时间来研读这些书，并且今天花了大半天时间来写这篇文章，只是因为，我很好奇孩子为什么那么着迷于故事，打破砂锅问到底一直是我这个哲学爱好者的本性。我想知道读故事有什么好处，尤其是对于孩子的成长。
很高兴，我读完了这些书，也基本找到了问题的答案。
现在，我们要做的，就是赶紧给孩子买故事书，开始给孩子读。或者，在生活中，随时随地，用故事填充孩子生活的所有空余时间，满足一个故事动物的本性要求！
去吧，赶快给孩子买书读书讲故事去！
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