尽量作到让我有趣的,使儿童感到惊奇的东西,同时成为儿童的智慧、情感和全面发展所需要的、必不可少的东西。换句话说,应该使儿童的时间充满使他们入迷的事儿,而这些事又能发展他们的思维,丰富他们的知识和技能,同时又不致破坏童年的情趣。
怎样教会儿童利用自由支配的时间
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