昨天中午，儿子拿回来作业做，同时拿回来还有同学的一份做参考，我看到他同学的作业字迹清晰，很是秀丽，不自觉的夸奖起来，儿子赶紧把他的也拿给我看“这是我写的，你看看。”我看到满眼的期待，“哎呀，这是你写的吗？什么时候你也可以把作业写的这么工整了，不错啊，真让我刮目相看啊。”哈哈，孩子的作业确实比以前工整好多，赞一个。 晚上，儿子被一道证明题难住了，“来，老妈跟你一块看看”，结果儿子比我做出来的早，“儿子，给我讲讲最后这几步，你是怎么考虑的。”于是，我又当了一回学生。通过思考，儿子把难题解决了，我也放下了对孩子的担忧。如果孩子上课没有认真听讲，他就不会解题，儿子在学习上是认真，我还有什么放不下的呢。放下焦虑担忧，主动聚焦孩子好的一面，“你会得到你所持续聚焦的”这不正是我想要的吗。
孩子开学以来，我的情绪一直起伏不定，处在能量对撞中，尽管也不断的舒缓自己，还是做不到平心静气。究其原因，我觉得是自己学习的不够，看看通读群里姐妹们，特别是跟我差不多时间进群姐妹们，她们每天都在读书，进步很大，我总是给自己太多理由，一个多月了 ，没到里面读过一次，老师说要简单听话照着，至少这点我没做到。从今天起，我要加油了。 感赏儿子慢慢调整自己的心态，开始进入学习模式。加油儿子，我们一起努力。 感赏儿子的老师，孩子不太舒服，及时告诉我。 感赏儿子昨天的地理小测验满分。太棒了。 感赏儿子昨天一整天都高高兴兴，开开心心的。 投射：我希望能继续看到儿子自己起床，积极阳光。 我希望今天儿子能跟老师同频共振，紧跟老师的节奏，高效学习。 我希望儿子能放下对背诵的抗拒，找到好的方法。 我希望今天能主动聚焦孩子的亮点，一旦发现，立马表扬。 我希望自己今天主动学习爱不完课程，尽快提升自己。
