反其道而行，就像你问孩子要分数一样去问孩子要上网时间。
如果孩子玩游戏过度，影响了正常的生活学习。你可以让玩游戏和另一个他想得到的东西对立起来，让玩游戏成为他获得那个东西的一项必须完成的“任务”，就像你要求他用分数来换取的东西一样。
例如，他想买一辆3000元的平衡车，你跟他说，每玩一局游戏可以赚10块钱，什么时候赚够3000了，就去给他买平衡车。那他要完300局才能够赚够3000快。
这样平时一局一个多小时的游戏他就会尽快的去结束。以一天玩4局为例那他要经过二十多天才能完成。
同理也可以换成其他他想要的东西，在这个过程中不断的用平衡车去刺激他，让他觉得这个过程好漫长，觉得玩游戏是个任务。
对孩子来说，一旦把某件事定义为任务了，那么他就会觉得有苦役感。即使他坚持做下来拿到了车子，但是他已经对游戏失去最初的兴趣了。
温馨提示：家长在跟孩子沟通时，不要表现出讨厌游戏，而是把他作为孩子的一个普通的兴趣来看待。
期待大家给我反馈！
