2020年1月29日星期三晴亲子日记2014级7班马驰翔爸爸779
我看到网上一张照片让许多网友震惊。
照片上，一个十几岁的男孩翘着腿，悠闲地坐着玩手机，就在他身边一米不到的地方，一位中年妇女双腿跪地说着什么。
这位女性不是别人，恰恰是这个男孩的母亲。
而那个被亲妈跪倒的男孩，不仅对母亲的举动无动于衷，还拍下照片发在朋友圈，配上文字“开心每一天”。
据悉，这位母亲做出这个举动，是想恳求自己的儿子不要辍学，儿子一意孤行，不想继续读书，她百般无奈之下，只想出了下跪请求的办法。
可她恐怕没有意识到：跪着的家长，教不出站着的孩子。
娇养儿女如喂狼!
我们以为拼命讨好孩子，就能让孩子回心转意，却忘了教育最重要的是原则与底线。
对很多家长来说，那个下跪的妈妈让人同情，甚至不由得感慨一句“可怜天下父母心”。
有因必有果，恰恰是她这种无原则的溺爱，造成了最后跪求孩子读书的结局。
那些溺爱孩子的父母真正缺失的，是亲子教育中的界限感。
他们把孩子当成了自己的附属品和所有物，让他衣来伸手，饭来张口，误以为世界不过如此，结果却是：
生下他，养大他，最后用没有分寸的爱亲手毁了他。
父母不放心孩子独立生活，这也是人之常情，但如果面对的是已经成年、进入大学的孩子，那这种处处包办、大包大揽的照顾，显然已经不合适了。
当父母对孩子的照顾越过了边界，那就不是爱，而是害。
《少年说》中，有一个名叫郝睿涵的高二学生就抱怨过自己的家长“太宠自己”，活生生把自己培养成了“高分低能”。
全家人密不透风的爱几乎要让她窒息，她最后对家长发出了呐喊：
我不想成为所谓的学习机器，也不想做高分低能，希望你们放开手，让我独立起来！”
可怕的是，过度的溺爱，正在剥夺孩子体验生活的权力，这种感情，换来的不是孩子的感激，而是不得不依赖背后的怨恨。
有些家长过分宠爱孩子，由着孩子的性子，惯着孩子。只了孩子喜欢的都随他去。例如：吃饭时候，孩子不吃饭，利用零食当代餐，家长也不多加阻止，总是惯着他。长期的纵容导致孩子不良习惯的形成。
因为溺爱而形成品德缺陷的孩子进入幼儿园后，由于不能像在家里那样任性和为所欲为，要经常受到老师的批评，于是转向寻求父母帮助。溺爱型家长一般很反感别人的批评，并不断为自己的溺爱行为寻找更多的借口以求得心理平衡，使教师的说服教育工作很难奏效。长此以往，对宝宝的成长，性格形成是百害而无一利的。
对孩子来说，越界的爱，摆脱不了，却又承受不起，最后的结果只有无尽的痛苦。
