中午吃完饭，隔壁的领导跑到我们办公室聊起了天。同事和其夫人是TOP2的本硕博毕业，夫人目前留校教书，二人都是我们眼中的大牛。他家里有两个娃，老大小学三年级，妹妹1岁。经常看朋友圈分享自己牛娃的照片，从小拉大提琴，练习钢琴，游泳，还学习德语和英语，小伙子长得也很精神，我们每次都对这样的人中龙凤感到非常惊叹。
同事大娃在北京海淀著名小学上学，身边的小朋友家长非富即贵，更要命的是，这帮家长给小孩每天还报了许多课外班。周围的小朋友各个都是神通一样，随便拿来一页卷子，据说看一眼就会做了，就这样，同事开始不淡定了。这下该怎么办？家长们在一起交流的就是报什么课外班。但是他同学的这些课外班好多都是花费不菲，有的还没听说过。什么奥数、素质拓展也就算了，还有贵族礼仪、高尔夫和骑马。
原来现在帝都的孩子都开始这样比划了，传统上的学习已近拓展到全方位的较量，各种机构的课外班也是瞄准了这种高端客户，开始了竞争。一个同事脱口而出：“他们的家长都这么牛了，还让孩子这么学习啊”，是啊，他们都这么牛了，可小孩子怎么并没有过上我们想象的那种“好日子”呢？
“你们不懂，家长越是牛，给孩子报的课外辅导越是多”，同事补充到：“这帮孩子也是了不得，学起东西来，如饥似渴”。我们一边安慰同事别焦虑，一边心里也默默的想，原来人与人的阶层就这样拉开了。想起今年某地的一道高考题，要求模拟在联合国的发言。这对于平时来说，见过世面，了解国际关系，懂得社交礼仪的孩子来说，可能真的还不是什么难事。但是对于一个偏远地区的孩子来说，别说是联合国，可能连真正上台讲话的机会都没有。
我也有身边的同事，父母都是高级知识分子，家境优越，吃穿无忧。但是她自己也非常努力，经常有很多事非常麻烦，我们都不愿意做的事，但她都认真做好。而且能力也非常强，还在各种场合做翻译，各种任务都做到近乎完美。我们都在想，父母都这么优秀，孩子更加优秀，是什么驱使他们一代一代不断的追求卓越呢？可能我们无法理解。但是从在社会的结果来说，这份努力让他们更加稳固了自己的阶层，甚至还在拉大与其他阶层的差距。
写到这里，我想起了一本诺贝尔获得者的著作《贫穷的本质》，里面讲述了穷人无法变富的原因，现在再联系到各种课外班的教育，我就慢慢理解了。终于知道了为什么海淀妈妈会焦虑，周围都是努力的家长和努力的孩子，他们想把阶层的差距拉得更大。作为普通人，我们来不及去探讨各种课外班的对错，我们眼前能做的，只是继续努力，这样才不会被他们甩的那么远吧！
