刚刚读完常作印老师的《做一个会“偷懒”的教师》一书,走进这本书让我有一种“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的感觉。这本书以宏大的视角、典型的案例、优美的文字形象而生动地告诉我们“偷懒”是科学,是艺术,是智慧;“偷懒”是给学生施展才华机会的灵丹;“偷懒”是给教师创造休闲、放松心灵、摆脱倦怠、提高生命与教育质量的妙药。
的确,苦干不如巧干,“偷懒”是个好习惯。我从这本书中感悟到了许多可以学习借鉴的“偷懒”通则和方法。这些智慧的“懒”方法,可以让我们的工作更加轻松自如、事半功倍。
刚刚读完常作印老师的《做一个会“偷懒”的教师》一书,走进这本书让我有一种“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的感觉。这本书以宏大的视角、典型的案例、优美的文字形象而生动地告诉我们“偷懒”是科学,是艺术,是智慧;“偷懒”是给学生施展才华机会的灵丹;“偷懒”是给教师创造休闲、放松心灵、摆脱倦怠、提高生命与教育质量的妙药。
的确,苦干不如巧干,“偷懒”是个好习惯。我从这本书中感悟到了许多可以学习借鉴的“偷懒”通则和方法。这些智慧的“懒”方法,可以让我们的工作更加轻松自如、事半功倍。