1.学习结构化思维的能力,一定要在这方面有所提升;每天必坚持看一篇文章(1000字)
2.岗位任务分析的培训体系建设,打通ADDIE,以鲸选的任务体系为载体。
3.户外拓展的升级。
1.课程设计与开发(朱春雷的课程开发)
2.授课技巧(两线三株)
3.行动教练:《潜力量》、《被赋能的高效对话》、《非暴力沟通》
4.两个技术:岗位任务分析、问题导向的行动学习
5.学习方法:拆书帮训练营、结构化思维力
6.定向拓展升级
1.学习结构化思维的能力,一定要在这方面有所提升;每天必坚持看一篇文章(1000字)
2.岗位任务分析的培训体系建设,打通ADDIE,以鲸选的任务体系为载体。
3.户外拓展的升级。
1.课程设计与开发(朱春雷的课程开发)
2.授课技巧(两线三株)
3.行动教练:《潜力量》、《被赋能的高效对话》、《非暴力沟通》
4.两个技术:岗位任务分析、问题导向的行动学习
5.学习方法:拆书帮训练营、结构化思维力
6.定向拓展升级