1、经常询问学生的成长史，了解家长对学生的教育现状及期望值。
2、展示学生的现状，告知学生现在的优点的同时，稍带介绍问题以及具体行为体现或心理现状，但不要界定责任。
3、表扬家长好的教育方式方法的之后，深入探讨学生问题或心理背后的可能原因，并通过交流，让家长在探讨中达成一致归因分析。
4、探讨学生问题如果不纠正，可能会对学生的成长产生哪些影响。
5、说明学校或班级已经就这个问题做了哪些工作，下一步将要做哪些工作。
6、借助创立家委会，组织家庭教育会议，网络群等方式，周期性（每天一个论点、每周一个主题、每月一篇总结性论述）向家长或由优秀家长介绍一般教育教学问题和相关书刊；建议家庭教育应该怎么做，家长需要了解哪些理论，做出哪些改变。
