今年拆书帮新会员每月递交TF1＿2晋级资料至少20份。
评审对于不能通过的人，表示叹息。
小师妹、小小师妹、 评审和拆书家都付出时间和精力，结果不如愿，怎么办？
5月19日小师妹与我沟通后，借鉴上海申活分舵教育长老桃子和成都蜀汉分舵杨舵主的高招这两天拟草TF1＿2晋级方案，请各位评审共同商定。
此方案适用其他级别项目参考。
晋级流程图【图示一】
参考【图示一】根据总舵每一个级别完成不超过三个月的规定，做晋级的拆书家自己确定准备期和演练期完成时间，评审期由教育长老和评审商定期限。
通过晋级发放证书时间由小师妹确定。
此方案分三个部分进行说明。
第一部分 把控晋级质量
拆书家做晋级把控质量关，从三个环节入手。
一、拆书家自己把控准备期质量关
准备期时间根据级别不同，拆书家自己确定。
选片段必须来自致用类书籍
预备表按照要求填写
此环节师父或教育长老给予适当的提醒，就问做晋级的拆书家两个问题，你自检预备表有三遍吗？你把TF1＿1与TF1＿2对比，发现增加了几个技能点？
如果回答正确，预备表填写合格，选择两种方式预审预备表。
第一、请师父或教育长老预审预备表；
第二、请分舵二级或三级拆书家给予点评，通过后就进入演练场。
建议分舵二级以上拆书家协助教育长老在新手拆书家晋级前，抽时间定期集中讲解准备表、实录等格式要求，技能点的偏差情况。先集中辅导，再个别辅导，既统一标准，又省事省时。
二、观察家把控演练期质量关
演武期一天时间（必须是线下拆书活动）
现场分享时间及发挥情况
如果没有达到要求，重新来过！
三、分舵教育长老和总舵评审把控评审期质量
教育长老负责预审申请晋级拆书家的实录链接、录音链接、实录达到标准情况。
＃实录链接是拆书帮网页个人实录链接。
＃录音链接是百度云私密链接，格式MP3。
＃实录内容齐全。
以上预审合格后，教育长老递交总舵提供的有道云文档【待审核＿*年*月】文档。请看【图示二】
第二部分 提供TF1＿2通过标准
✺拆页选择符合【选书与选拆页】技能点
✺【I】精炼拆页的行动步骤
✺学会给现场小伙伴分组
✺激活经验和催化运用指令清晰
✺现场学习者反馈案例及时
✺实录整理条理性强
第三部分 避免走弯路
TF1＿2评审过程遇见的问题及解决方法
一、没有图书介绍
解决方法：分舵发布活动贴时，需要图书介绍，大家学会用自己的语言简要介绍图书的内容及作者，经过提供活动贴内容、填写预备表、现场演练和整理实录四次机会刻意练习图书介绍。
你还会忘记此技能点吗？
二、拆页内容过于理论化
少用生僻词或术语多的拆页。
解决方法：如果使用了，做拆前引导语进行解释。
如，土豆、洋芋、马铃薯直接告诉大家是同一个食物，叫法不同即可。
把重点放在对知识点的理解和运用、技能点的掌握和TF1＿2学习目标上。
等大侠们成为三级拆书家再写“拆书论文”，三级拆书家的拆书课分享实录就是“拆书论文”。
三、拆书家提问指令不清晰
＃没有对应【I】部分的几个方法下达指令，激活和催化学习者案例过于牵强。
如，拆书家提问设计要求学习者现场写出便签，结果又说一周或一个月后反馈运用的案例。
解决方法：拆书家明确原文知识点的适用范围，现场收集学习者案例。
如，拆书家可以跟进学习者的效果，看看他们朋友圈分享学习后的行为发生改变的图片或文字。
拆书家指令清晰最好的检验方法就是让学习者从你分享的知识中获益，他们愿意分享自己的故事，尝试改变自己。
