你还有多少时间陪伴孩子成长？

                             宇润城小宇

真正的陪伴

为人父母，在这喧哗社会里，存在着因人而异的陪伴，我们每天和孩子在一起的时间并不多，真正有效陪伴孩子的时间就更少了，也许就一小时，一小时会陪孩子看看电视、看看书，讲讲故事，做做手工，学一首儿歌，等等。只要是沉浸其中，一小时的时间会过的很快，也许还没有尽兴，就该睡觉了。陪伴的方式也同样是各式各样，这就是取决于父母的出发点。因为同样的时间你也可以看着手机，因为时间是公平的。而你最终得到的和失去的就是区别。

那么我们来大致计算一下我们真正与孩子相处陪伴的时间，因为每个个体存在差异，所以真正有效陪孩子的时间或许会比实际中的更加少。

第一阶段

从孩子出生后到孩子三岁上幼儿园前，是我们每天陪伴孩子时间最多的时期。我们会给孩子精心的照顾，陪着孩子玩耍，所以除了孩子睡觉的时间，若无人分担，我们每天最多需要陪伴孩子10个小时。

10X365X3=10950小时。

在这段时间里确实可以留下很多美好和快乐。也是最短，但是陪伴时间最多的三年。如果你已经错过第一阶段那么你剩下陪孩子的时间还有：8400小时，相当于还有350天。

第二阶段

上了幼儿园，从早上8点到晚上5点，孩子都不会在我们身边。每天真正在陪孩子的时间不会超过2小时。节假日即便相处的时间会多一些，也不会超出太多，大概也只会比平时多相处2小时。这样算下来，孩子从3岁到6岁，我们会陪伴孩子2X365X3=2190小时，补上每年110天假期多陪孩子2小时的时间。

2190+110X2X3=2850小时

如果你已经错过第一、二阶段那么你剩下陪孩子的时间还有：5550小时，相当于还有231.25天。

第三阶段

等孩子上了小学，孩子除了白天要在学校学习，晚上回家后还需要做作业，这时即使我们愿意陪孩子，每天最多也只能相处一个小时，节假日能比平时多相处2小时。那么小学6年。

1X365X6+110X2X6=2190+1320=3510小时。

如果你已经错过第一、二、三阶段那么你剩下陪孩子的时间还有：2040小时，相当于还有85天。

第四阶段

等孩子上了初中，高中，孩子平时要住校学习，节假日虽然可以回家，但还有很重的学习任务，这时我们想去陪孩子，也不过是节假日里相处2小时。那么中学6年。

110X2X6=1320小时。

如果你已经错过第一、二、三、四阶段那么你剩下陪孩子的时间还有：720小时，相当于还有30天。

第五阶段

等孩子上了大学，只有寒假暑假才会回家，甚至还会因为去打工、实习等不回家，并且常常呆在家里也是一个人独处，如果算一年能相处40天，一天相处2小时。

40X2X4=320小时。

如果你已经错过第一、二、三、四、五阶段那么你剩下陪孩子的时间还有：400小时，相当于还有16.6天。

第六阶段

等孩子参加了工作，就只有法定长假才可能回家，但这时孩子已然长大，回家的愿望已经淡然，春节能回家看一看就已经很不错了，有时甚至不是每年都回家，这样算下来，在我们等孩子成人后的余生40年里，我们能和孩子相处的时间恐怕只有40X5X2=400小时。

我们常常讲，父母是孩子的第一任老师，然而，有太多的时间里，父母却缺席了孩子的陪伴成长历程。大多数的父母，因着工作忙碌的缘由，或者工作是为了孩子生活的更好为由，而没有时间带着孩子看花，看海，看日出。有个故事中说的一个工作非常忙碌的爸爸，在儿童节这一天，突然收到自己孩子给他的二百元，想要买爸爸1小时的陪伴时间。在孩子们的心中，美好的生活不是房子，车子和票子，而是有你相伴，度过每一个春暖花开。所以陪伴成长是最好的教育。

我们不能以大人世界中成功的标准来要求孩子如何学习成长，而是要站在孩子的角度，以朋友的身份相伴相惜，与孩子共同成长，才是最美的陪伴。

面对这少之又少的时间和倒计时，不知道读者有什么感想？可以试着把自己的感想写下来。你做好了哪些？你对自己不满意的有哪些？写出来以后，然后按自己的要求方向目标去努力，每天前进一点。

每天只需要多出一点点的努力，365天之后将积累成巨大的力量。相反、每天稍稍的偷下懒，365天后将会失去很多。做事要：1.01，起床时间：1.01，吃饭速度：1.01，走路速度：1.01，读书量：1.01等等。这其中的本意就是让自己对自己有要求有追求，通过每天多做一点点，就会不断的超越过去的自己。这就是量化，给自己动力。超越自己。

千里之行，始于足下。

就像我们要求孩子不能有什么坏习惯，那么我们家长肯定不会有相应的习惯，因为这就是榜样。孩子就是父母的一面镜子，当看到孩子的一举一动时，是否你会看到自己？在陪伴中，我们家长先给自己一些要求，是否我们可以达到？

在现实社会中，又有多少父母一手举着手机刷抖音玩游戏，然后一嘴喊着囔囔着让孩子看书写作业？你可否换个角度想一下，如果是你在写作业你可以静心下来写作业吗？我陈述的是一个事实，也是对自己的反思。

陪伴中，我们家长要真正的放下手机，切身的去与孩子互动，哪怕是只有短短的5分钟10分钟，每天积累一点点。这就是对自己的要求和自律的表现。你不是不可以，你可以的，你只是想不想？所以在你认为是芝麻粒小的事时，你的生活就是这些芝麻粒堆积而成的，所以请你端正和重视自己对待孩子对待陪伴的态度。

父母都要鼓励孩子，只要是正确的事情，同时要给孩子定规矩。立了规矩以后，父母一定不能随便更改，更改就会出现问题。孩子是复印件，父母是原件，家庭是复印机。

陪伴贵在用心，而不是在场，所以在此呼吁作为父母的我们，陪伴孩子时，要一心一意，给孩子以最好的专注力。也许孩子的未来我们无法设定，甚至不能一直陪伴，但至少我们能做到是努力守护孩子当下的快乐和幸福，陪伴他一起成长，不要做个假父母。