弦动有谁听？

跟小纪上课得站着。

他坐着弹琵琶的时候，我得站着才能和他一样高。。。毕竟差了将近四十公分。

想起来刚开始代课那一年，还一本正经地写过一个十节课的大纲，后来上课以后发觉那个东西除了贴出来做广告，就没什么用了。。。每个人都要重新订一套方案才行。就拿课前来说，就有人垫脚，有人垫凳子。

论姿势，是相似三角形，而非全等三角形。

小纪从细哥那买走了我最喜欢的那把黑檀，而今天我提着一把红漆硬木的练习琴跟他讲《花六板》。

演示的时候忘记之前是为什么了，俩人手中的琴换了个儿，结果刚弹了半句就觉得不得劲儿~怎么说呢，黑檀是把好琴，无论是木料还是做工，都顶好，就是像个端庄的少妇，《橘子红了》或《胭脂雪》里那种打扮的少妇，肤若凝脂，乌发如云，一头篦子钗子流苏铛铛地响，我却想要她爬在秋千上明眸善眯地唱小调~~~唱“春日游，杏花吹满头。陌上谁家少年，足风流。”

而这把硬木呢，就像乡下村里的少女，十五六，面色黝黑皮肤也粗糙，穿一身粗布衣裳，两个麻花辫，一双眼睛却水汪汪溜溜地转，大胆而直接，说“王家哥哥，你帮我打上一笼喂马的草吧！”

最喜欢到细哥店里上课的时候，他让我随便拿着玩，感觉就像有一屋子的美人儿，环肥燕瘦，喜欢谁就让谁陪酒……

《花六板》这种曲子，这个系列的曲子，声声诉江南啊，江南的春天，江南豆蔻年华的女孩子，像嫩柳枝又像小溪水的女孩子。

曲子，曲子里的人，写曲子的人，弹曲子的人，木头，琴，做琴的人……他们一共美好的、忧伤的、丰富的、痛苦的年华，都在这里融合了呢~

你看，不一定相互合适，不一定相互喜欢，但都很美呢~O(∩_∩)O

漂亮，还是不漂亮，好，或者不好，那些是审美呀，审美呀，对美的审视与审判呢！

2016.12.16   18:33 地铁一号线