下周开展微课展示，选定微课讲《司马光》这一课，这不，周末除了家务活就是整理自己的教学思路，如何才能更好地展现我的教学重难点。
小古文《司马光》
针对教材分析，此文章为三年级上册第八单元第一篇课文，体裁为文言文，也是作为中段，升入三年级以来，学生学的第一篇小古文，如何才能在第一篇古文学习时让学生产生浓厚的兴趣，并投入到本堂课的学习，这是我想抓住的。
为此主要设计是想以读促悟，自主合作探究，借助注释了解文言文的大意，从中体会司马光的仁、惠、勇，第一版教学设计和第一版课件基本成型，具体详细的安排还需要反复整改定稿后再论。
