《孩子：挑战》一书是美国儿童心理学家现代实践派儿童心理学奠基人鲁道夫·德雷克斯和他的理论实践执行传播者薇姬·索尔兹女士共同完成，被誉为“儿童心理学奠基之作”。
该书从“独裁的阶级社会”到“人人平等的民主社会”，现代社会正在经历深刻的变化这个大的视角讨论了现代教育的基础课题和现代父母要面对的永恒挑战：与孩子的关系——如何成为孩子的合作者，而非统治者。
第一章“现代父母的两难处境”开篇就说到：在人人具有平等意识的社会里，我们不能控制和命令别人。平等，就是每个人都有为自己做决定的权利，这使得丈夫失去了对妻子的统治权，父母亲也失去了对孩子的统治权。
然而在父母亲失去了对孩子的统治权的同时，孩子们的问题却依然存在，甚至变得更多。不守规矩，情绪暴躁，缺乏礼貌，不配合，不愿承担学习的责任……等等，等等。问题孩子越来越多，家长们却束手无策，越来越多的家长在育儿的过程中感到沮丧和烦躁。而儿科医生和精神科医生的研究表明，精神严重失常孩子的数量也正已惊人的速度在增长。
为了改变这种局面，许多家长参加有关儿童研究的课程，参加家长小组讨论以及各种演讲，阅读大量书籍，文章和指导手册。然而很少有人真正意识到家长教育的重要性，家长们好像丧失了教育孩子的能力。问题究竟出在哪里？
