文 北欧慢时光
欢迎关注我的《慢时光，慢生活日记系列——记录北欧生活日常》连载
时间：2020年11月4日 地点：斯德哥尔摩 天气：晴
由于疫情的原因，这周Mike没有去参加击剑俱乐部训练，正好可以去参加每周二的母语课学习。母语老师在课上教了一首弘一法师李叔同的《送别》。“长亭外，古道边，芳草碧连天。……” Mike回家就迫不及待地在YouTube上找演唱的版本，还兴致盎然地找来钢琴谱子，没一会儿就自弹自唱起来。
妹妹幼儿园的小朋友家长送给妹妹一套橡皮泥玩具，接她回家的时候，正好带回家。于是这一套橡皮泥消磨了这俩孩子晚餐前的时光，也正好可以让我安心做顿晚餐。
晚餐时，Mike说：“妈妈，给我讲讲李叔同吧。” 于是，我搜寻自己的库存，其实，我对弘一法师了解的不多，可我特别喜欢他的学生丰子恺的画和文章。上世纪二三十年代的中国，真是出大师的时代，那么多学贯中西的大家都是那个时代产生的。以前读书时，不能理解为何春秋战国时代能出如此之多的诸子百家，不能理解为何二三十年代的中国为何能出如此之多的大师，现在，终于明了许多了。
Mike提到本周五的历史考试。老师给了一份材料，是考试会涉及到的问题，并附上了在书中的答案。我看到老师给出一个问题，答案部分直接是写着书上的哪一页。所有问题看下来，发现答案就是整本书。根本没有划出什么重点。我问Mike：“你对整本书里的内容都了解吗？” Mike说：“是啊，除了小字的补充说明，大字部分，我都记得。” 我说：“那就好，不用紧张，周五的考试，肯定没有问题。” Mike想了想说：“妈妈，瑞典的历史那么短，我们学完以后学什么？” 我笑说：“你们现在学的都是皮毛，一些基本的知识点，需要机械记忆下来。或许到了初中到了高中，还会继续学这些，但那时需要你融会贯通去思考。比如那个时候的历史考题不会再问你瓦萨号战舰是什么时候沉船的，而是会问你，如果瓦萨号战舰没有沉，顺利航行到波兰，战争的结果会如何，会对瑞典历史有什么影响？再说了，瑞典历史学完了，还有其他国家的历史啊。中国有句古话叫读史明鉴。历史上发生的事情都是过去人的经验教训，学历史，就是为了让我们吸取先人的经验教训，不走弯路。”
晚餐后，我都会陪着妹妹学一会儿数学或是汉字，学完后，我们还会一起听一会儿故事。瑞典孩子都有个习惯，就是边听故事边画画。Mike直到现在也是如此，老师在课上读小说的时候，孩子们都在下面边画边听。我陪着妹妹听故事，妹妹小手不停地画着画。故事讲完后，我很是好奇，妹妹究竟听进去多少。于是，试探性地问她故事里的内容：“为什么卡佳养的大鹅飞不了，可天鹅却能飞？” 妹妹手上仍旧涂着颜色，一边说：“嗯， 是因为奶奶把大鹅的翅膀剪掉一些，大鹅就飞不高飞不远了。” 我又问：“那最后天鹅飞到了哪里？” 妹妹晃着小脑袋回答：“飞到了温暖的南方。不过，没关系，春天了，天鹅还会回到卡佳这里的。” 看来，妹妹并没有因为画画而耽误听故事。这再一次说明了，孩子确实是一心多用的好手。
————END————
