“别理会！让他们去唏嘘！夺取吧！我请你只管夺取！”
——尼采
本月的水星课，也是今年的水星盛典，是围绕的尼采的《查拉图斯特拉如是说》展开的。郑婕一开场从太宰治的虚无主义与尼采的虚无主义开始，讲到尼采的超人哲学和权力意志，在讲到日本文化里的物哀，还是一如既往的有结合她个人的兴趣、思考和体验的细腻，但也不乏从尼采那浸染到的激情，一场满载能量的呈现；第二个上场的是秀芳姐，她从“欲望的合法性与主体的合法性”这个主题展开，在她的讲述中我看到了她从当初水星讲课临阵退缩的李秀芳蜕变为现在趋近于坚定的主体发声的李秀芳，其中尼采也“功不可没”。我第三个上场，从“查拉图斯特拉的“上山”与尼采哲学思想的流变”及“尼采的师生观”两个方面展开了我的叙述，这次的准备和呈现我不是很满意，但是没关系，因为我并不把此次讲课作为一个终点来看待，而是作为一个起点——尼采进入我生命的伟大起点来看待。
当然，毫无悬念，课程中的最精彩部分还是老T的主题分享。他在对比着阅读了徐梵澄与孙周兴两个版本的《查拉图斯特拉如是说》的基础上，经过深度的思考提炼出“主体的迷茫与狂欢：面对尼采的吟唱”这个主题，然后从翻译与解码的观察、几个连续发问以及一个进程中的跟随三大板块展开了讲述。第一个板块中，老T展现了他精微到在翻译用词上的解码观察；第三个板块中老T呈现了他在阅读进程中对尼采金句的踩点和思考，他总结到尼采的格言很好用，是因为他把所有格言的主体都设定好了，让使用者可以用来做为自己主体的发声。其中最让我惊艳的还是第二个板块的内容，之前老T就说过，讲尼采最让他耗费心力的就是如何在尼采的思想理论中做“接口”，以让大家都能领会。然而没想到的是老T把这个“接口”做得如此有趣而接地气，他把尼采的思想核心揉捏进几个连续的问题中，并在良好理论积淀的基础上清晰的把握边界，以自己个人经历的叙述作为主线，回答了这几个问题，同时阐述了自己的思考。由于当时听得太入迷激动，所以记的笔记就是寥寥几笔，但是没关系，因为如前面所说这只是尼采进入我生命的一个开始，并且当时的感觉和体验已经成为一粒种子深深的种在了我的心中，成为一个能量的源点。
课程的最后，老T设计了寂静的三分钟，让大家伴随着音乐安静的在冥想世界中遨游，每个人的体验都很独特，而我的冥想中，在消灭了恶形象投射的影响后我看到了尼采对我的一个注视和微笑，让我感觉非常舒服，然后在冥想中随着旋律翩翩起舞。
“我学习过走路，从此我让自己奔跑；我学习过飞翔，从此我能就地飞走，而不愿首先被推送。我现在轻松自如，我现在飞翔，俯视下方，现在有个神明在我内心舞蹈。”
———尼采
