新教育随笔 张俊楠

                  过一种幸福完整的教育生活，一直是我立志成为教师的理想愿望，也是我从事了教师职业以来的目标，更是一个我正在努力践行的行动。      为了一切的学生，为了学生的一切。在当今这个充满浮躁、满是诱惑的社会，作为教师的我，更有义务和责任来告诉我的孩子们，幸福是什么，幸福不是开豪车挎名包，不是大房子这些物质上的满足，也不是通过各种社交平台获得的粉丝数量给我们带来的假象关注，而是一件件会让我们不自觉心情好的事情或是一个个温暖我们内心的小举动。幸福其实很简单，简单到1+1＝2那样简单，我们之所以不容易幸福，是因为我们想要的太多，总会不自觉的和别人攀比，总会习惯性的不珍惜我们所拥有的，这才时常会让我们觉得生活没有希望，没有色彩，好像全世界就自己最差劲，时间久了，就会对自己失去欣赏的能力，对自己失去信心，对生活失去兴趣，这恐怕是最糟糕的结果了。所以，想要孩子们幸福快乐，我必须成为一个善于发现美好、善于捕捉幸福的使者，放大优点、提醒幸福，告诉孩子们，其实你真的很不错，你也很幸福。    孩子，虽然你成绩不好，但是每天早上，当你睡眼惺忪的起床，看到餐桌上，你的妈妈已经为你准备好了一碗温度适宜的甜粥，一个剥好的鸡蛋，还有一块儿香喷喷的大饼时一你是幸福的；孩子，虽然体育课上，你跑的不快，而且跑步姿势有点儿别扭，但是，你的同学们声嘶力竭地给你鼓劲儿加油的时候，你是幸福的；    孩子，当老师提问，你们长大了，都想干什么时，你勇敢地举起手来，憨憨地却又很自信地回答说：“老师，我长大了，想当一名环卫工，因为我的妈妈太辛苦了，每天很早就要起床去工作，刮风下雪时，也不能休息，如果我成为了她的拍档，她就可以不那样辛苦。”虽然你的志向在其他同学看来很可笑，甚至很没有追求，但我想说，孩子，你是幸福的，因为你知道你的目标是有意义的，你也是一个有责任有担当，懂得感恩的好孩子，同时，你也让老师觉得幸福，让我真切地感知到，教育是要育出一个有血肉的人，而不是一台考试机器。      每个孩子都是一朵花，我们要做的，只是帮他们找到他们自己绽放的方式，发现美好，传递幸福。