初入教师圈，读过雷夫的《第五十六号教室》。教室里所发生的每一件事情都是在用心呵护着教育。工作整整两年多，回想这两年的路，原来我们都在经历着这场教育的洗礼，都在教室里上演着我们路上的成长……
2016年我写过这样的话
就这样我成了一名教师，当时教育局对我们这批老师进行了大量的辅导，为我们以后的成长奠定了扎实的基础。同样我也遇到了我生命中的第一批学生。超可爱的他们，我和他们一起成长。
1.学会找找小目标
2.学会学习
4.学会专业
看到孩子们棒棒的，我也要努力。
同样在此次比赛中更加放大了我的缺点。也让我在以后中得到改正。感谢在这段时间里给予帮助我的各位老师。还有其他人（但好像没有他们的照片）。
就这样，我走过了一年，和孩子们懵懵懂懂的走过了这一年，也是我初为人师的第一年。
2017年7月，从大村调到中心。这一年我和孩子们经历了成长的洗礼。第二年我的成长成为蜕变。
1. 我们一起学会责任
新教的二年级，有徐老师做搭档。她是一位好搭档。因为有她我觉得很安心。
因为工作的关系，有时候会拖班，甚至直接让学生们上自习。可是这帮孩子责任心踏实。
我的数学课代表会带着学生们一起上课，讲新知识。在课堂上出几道题，让学生们做。同学们做完后，然后讲解，再做，在讲解。直到完成这节课。问问他们，会了呢？他们都说会了，我不信，找几个题测测看，就那一个同学不会。这时就由我另外一个课代表进行帮扶。（爱心课代表）
2.我们一起学会有方法
数学课上的背诵是必不可少的，一年级的分成，二年级的九九乘法表。三年级笔算乘法口诀。以及四年级所面临的新的问题。都需要进行背诵。
我们班的自律是出了名的。我的每天上课领诵的几位同学也很有方法。领着背诵，时而检查，时而一起背诵。只要是我的数学课，领诵的同学们都神采飞扬。
3.我们一起成为小大人
家庭作业每天都会出10道左右的数学题。收上来，没办法看。怎么办，我的批作业小助手到位。每天进行作业批改，然后错的同学记下来。告诉我是怎么错的，如果是因为粗心错的，那么直接让他改正，扣掉一颗星。如果不会，爱心小大人出现，教会这个学生，帮助的小大人得一颗星，如果正确，给它一颗星。集满十颗换喜报。这样家庭作业，可以进行及时修改。当然家庭作业还是尽量自己批，因为要对他们的作业负责人，所以必须上午之前批完。
4.和学校孩子共成长
