好好问话5月23日
今天宪艳老师首先为我们回顾了课程中追根溯源的内容,让我再一次清晰了追根的三种访问方式:名词式访问、动词式访问、举反例式访问。当用到宪艳老师与女儿的沟通案例在小组讨论时,我发现自己如果不经伙伴提醒就会用自己惯性的思维方式来提问,虽然伙伴提醒之后来做访问,但还是觉得很生硬不够灵活,同时也感谢正是这样的练习方式让我决定一定要好好练习,训练使人成为大师,所有的学习都是为了练习后能够在生活中运用自如,才能像宪艳老师那样能看到女儿害怕谈恋爱会被分手的恐惧是来自于自己的价值感低,而且也赞叹老师的敞开,面对自己对这个课题的不够穿透愿意虚心向大家征询意见,这都是我学习的榜样,感恩老师的示范。