本来指望孩子能够每天给自己做计划，每天晚上做总结，无奈总是白说。我是个不太能坚持的人，而天天更不是会配合我的人。
不知道自己还能在亲自陪伴他学习的路上走多久，也许等他过几天去学校开始住宿生活后，我就会退出了吧。毕竟我也会觉得累的。
但是现在，我还在坚持，可是按照别的妈妈说的，我就是不够狠，计划好的事情，也没有办法让他主动做，即使是自己监督，也经常因为各种各样的原因，完成部分后，旧坚持不下去了。比如，假期想着每天至少语数外各2小时学习的，实际上呢？
所以记录一下吧。
今天刚好是8.1，作为一个记录的起点吧。
数学：。市北教材 七年级——练习册两小节11.8与11.4（2），新学因式分解中双十字相乘法部分11.13（2）（其实只是一节中一小部分，说让他自学一节新的，结果……）
语文：回头背诵小学古诗词75首中的10首，新背新增内容一首。阅读《老人与海》一个小时左右，提出问题，前面 写一个小男孩，后面写钓鱼，感觉连不起来。
我觉得要反思一下，只背一首，那么初中的文言文什么时候才能开始背诵呢？需要增加一点任务量啊。另外，《老人与海》买的双语的，不知道翻译的怎么样，应该再找个版本对比看看。
英语： 今天看了可能一个小时的《纳尼亚传奇》，也有可能是画了一小时的地图。外教课50分钟。
家务：今天帮奶奶烧火，跟爸爸一起将收获玉米后剩下的玉米杆子给挖出来，翻一翻地，等待种新的作物。
