《班主任工作漫谈》第六章-4-6。“ 游戏课,课前唱响一支歌,轮流教唱歌 ”第231-238页

2019年3月20日星期三,距离魏书生老师讲座(4月22日)还有33天


班主任第2组【李萍】的打卡记录:


1.读原文:

《班主任工作漫谈》第六章-4-6。“ 游戏课,课前唱响一支歌,轮流教唱歌  ”第231-238页


2.写心得:游戏课,学生在玩中增强了注意力、记忆力、想象力、观察力。玩得痛快,便得到了充分的休息;玩得痛快还有利于使人的潜意识感到生活可爱,感到自己有信心,有能力。课前一支歌,增强学生的注意力,增强学生的想象力,陶冶学生的情操,使学生感受到处于一种兴奋愉悦状态,使意识、下意识、潜意识更好地合作,对学生提高学习成绩有很好的促进作用。轮流教唱歌,提高了普通学生的组织能力,增强了对集体的责任感,也丰富了学生们的课余生活,值得借鉴。我感觉魏老师教会学生把生活过成像歌一样,有时高亢,有时低沉,有时欢快,有时平静。在歌声中思考人生,感悟人生,从而学会豁达的面对人生。

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