观课议课
观课议课与听课评课的着重点不同，观课议课分为“课前说课--课中观察--课后议课--总结反思”四个环节，在课中观察时关注教师的活动，更要观察学生的参与度。在议课环节中，议课者要用白描手法，描述课堂中观察到的现象和事实，说出自己可借鉴的地方。
老师在授课前进行说课，从教学目标、教学重点难点、教学方法、课堂创新点等几方面来阐述。
在反复的朗读中，走进文本，品味作者的情感，揣摩文意。教学环节紧扣，脉络清晰。课堂中设计的小练笔，让学生读写结合。
议课环节分三个小组，根据自己各自的观课任务展开讨论，每个小组成员说出自己在观课中，自己的观课感受。
三个小组代表发言，说出自己小组讨论的记录结果，并说出小组交流出来的疑惑、质疑、探究。
