2019年9月，豆姐算是正式进入幼儿园小班学习。由于9月份出生的原因，豆姐比其他同龄的小朋友晚了一年入园，有了前面半年在小小班学习的适应，豆姐已经非常熟悉幼儿园的生活。开学后，高高兴兴地去上学，放学回来，豆姐还会跟爸爸妈妈分享在幼儿园的经历。
每一次分享对话时，豆爸豆妈总是会问豆姐：“豆豆，今天你在幼儿园最开心的事是什么呢？最难过的事又是什么呢？”在爸爸妈妈的引导下，豆姐就像是打开了话匣子一般，巴拉巴拉地说道：“妈妈，今天我中午吃饭拿了第一，老师奖励我贴纸了；爸爸，今天新来的小朋友抢了我的玩家，我很生气！妈妈，今天我学了新的早操，还在站在前面做哦.....”豆姐每每兴奋地讲述时，爸爸妈妈都会安静地聆听着，偶尔会给她提一点小建议，从中也感受到了她在幼儿园里过得还不错。
每个月底，幼儿园的老师们会在智慧幼教APP上反馈孩子们的成长。临近九月底，豆爸豆妈收到了老师对豆姐的点评（老师对我说），真是收获了满满的喜悦。
“现在的豆豆，在幼儿园是小姐姐了呢，而且越来越有小姐姐的风范。当班级里年龄较小的小朋友需要帮助时，你会主动帮助他们；在学新早操的时候，你作为领头人，总是能够认认真真跟着老师一起学新早操，并且能早操动作记忆在脑海中。中午吃饭前，你还会帮助老师把擦手用的小毛巾分给每一个小朋友，你真棒！这段时间，我们还在操场上拍球了，只见你非常认真的拍球，过一会还听到你组织几个小朋友一起进行拍球比赛呢！豆豆小姐姐，加油！继续保持，相信你会越来越棒的！”
通过老师对豆姐用心且具体的点评，让豆爸豆妈看到了孩子在幼儿园里的“小进步”，父母心里面自然是乐开了花。虽然从平时与豆姐的对话中，豆爸豆妈也对豆姐在幼儿园中的表现略知一二，但是从老师多方位的点评反馈中，爸爸妈妈收到了老师对豆姐成长的肯定。
豆妈看了老师的点评后，也在智慧幼教APP上写了反馈（爸妈对我说），同时，在平时和豆姐的交流中，豆妈也会有意无意地透露老师对她成长的肯定，豆姐听到后总是美滋滋地笑笑，一副很自豪的样子。
