昨天，在自己创建的千聊直播里讲了第一课。原预期有十几人听就很不错了，结果今儿早上一看，一共有101次的学习，还有一个打赏，感谢朋友们的捧场，这都是意外的惊喜和收获了。
想法是好几年前就有的，最后去年年底计划今年4月份前整理好课件录播的，仍然过程中无数次想要放弃，有时候遇到以前同事朋友，听说我准备干这件事儿时，会鼓励我一定要做，并且一定会来学习，也遇到一个客户让我推荐管理课程，我说准备做呢，他也积极期待，每一次这样小小的正向激励，让我又有了些许动力。
在此前，受邀一个客户，去他的会员群里讲网络推广、信息流推广，一共三节课，也在他建立的千聊直播间进行讲解，当时一是抱着增进客情关系，客户有需要，咱能做就尽可能做，二是也在线听了好多课，线下自己也讲过课，就试试看线上讲课和线下有什么不同的。这一尝试，还真试出了几个不同：
1、线下讲课直面学员、受众，可以直观观察到他们的听课状态，从而调整自己的授课节奏。线上讲授过程中，有点像独角戏了，虽然讲完后会有答疑交流；
2、应该是自身能力受限，线下时除了准备好的案例外，现场也会结合情况随机增加案例、故事；线上时，注意力完全在语句的流畅、语速的适中、语音的时长上了；我想 应该还是讲的少，练习的少的缘故吧。
3、第三点不同倒不是线上线下的不同，而是因为之前讲的时候 受众单一，不是自己内训员工，就是面向客户，客户类型也比较统一，而线上的受众不仅是各个行业，还是不同部门岗位，以及不同的人生阅历。线下时会事先了解受众的这些情况，而线上，尤其是几百人的线上，根本来不及也没可能去了解归类。
经过尝试，也总结了一点小经验给自己，比如之前线下培训会备课，但从来不写讲稿，而线上的培训，对我而言写讲稿是一个很好的准备工作，再比如之前线下培训怎么都改不了语速过快的毛病，而线上却可以控制的比线下好。
尝试了才能知道自己喜不喜欢 适不适合 有没有能力
不喜欢、不适合，很可能是因为自己不会不擅长，如果真的有能力做而不喜欢做才是真的不喜欢。
能力：经过尝试才能知道自己处于什么样的水平，才能知道自己欠缺什么，才能有针对性的去补充、练习、提升。
不尝试怎么会有多彩的体验呢
