儿子对我说

                文/李慧香

        儿子十七岁之前,我经常对他说:在学校要尊敬老师,团结同学,天冷时注意加衣,爱惜好身体;好好学习,多读好书,多动脑思考;出门注意安全,别去人多的地方凑热闹;要虚心低调,八字没一撇不要张扬;凡事换位思考,多为对方着想……生活、学习、思想、为人处世等方面,事无巨细,不交代不放心。

        每次说他,他总是边听边玩,心不在焉。上高中了,别人家的孩子行为自律,他却时不时凑放学后午休前撂一会儿球;每次过星期,别人家的孩子忙于写作业,他依然约好友出去打球;很多孩子感觉上高中压力大,他却一身轻松,洒脱自由。

        十七岁以后,他过星期的次数越来越少,每次回家对我说的话却越来越多。

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      01谈话需要创设情境

        儿子学校一连上了五周课,中秋节上午十点钟学校放假,第二天下午六点前返校,在家一天时间,午饭时一大家子人一起吃团圆饭,没顾上与他单独交流。下午他理发洗澡,六点多还没回家,七点多打来电话,说洗过澡打会儿球就回家,八点多仍没回家,说与同学在小区门口聊天,平时在一所学校不在一个班,很少交流。

        我问他为什么不趁洗澡与打球的时间聊,他说洗澡时人太多,聊天不方便,打球时很投入,没办法聊天。说聊天需要一种情境,一个场合,一种氛围。两个人见面打个招呼,寒暄几句,然后坐在一起开始说彼此的生活,说着说着就有感觉了,聊着聊着就有很多共同语言,说到心坎上时非常畅快,不知不觉缓解了压力。他说发个微信提醒一下就行了,不用打电话催他,话没说完打电话催也没用,他自己做事有把握。还说大人的自我感觉与孩子的真实状态不一样,有些话说给大人也未必理解,不是你们不通情达理,而是年龄问题,代沟问题。

        02以后不要再说我聪明,不知道学习

        他说离高考只有八个月,如果没有一点想法,学习就没有动力,这八个月就白过了。他告诫自己“当你的才华还撑不起自己的野心时,请静下心来好好学习”,他想要的生活就目前的成绩肯定实现不了,所以现在学习必须努力。但人家在致富,他在还债;人家在巩固,他在补缺,因为以前没用功,基础没打好,知识的漏洞太多。

        他说以后不要再说他聪明,不知道学习,他天资一般,除了学习,对其他事情似乎都有灵性。班里智商高的学生多了去,他们学习起来很轻松,个别同学不怎么用功,照样考出好成绩,有的同学做物理题速度特别快,一张卷用四十分钟就能搞定。而他每次做理综时总感觉时间不够用,每次都会遇到问题,一个问题一个点,一个点一个点连起来就是一大片,压在心里特别沉重。眼看班里的同学一个比一个成绩优秀,可是自己依然追不上,你不知道那种感觉多无望,无望的感觉很痛苦。

        还说他现在已经知道努力,觉得不能埋怨天资与客观环境,关键看主观努力,不努力一切都是空想。

    03不好好学习对不起老师

        他说初中老师辛苦,现在教宏志班的老师更辛苦,压力很大,任务很重。他们有家庭有孩子,很多时候工作与家庭难以兼顾。他们大多数时间呆在学校,平时没时间与自己的孩子相处,比如数学老师,孩子每天醒来她已经在学校,于是与孩子约定,每天早饭后让孩子奶奶带孩子到学校门口,与妈妈相处半个小时。

        他说各科老师都很用心,而且对学生没有偏见,考试失利会找学生谈心。如果不好好学习,就对不住老师。

        04励志教育要切合实际

        他说,班主任讲课善于抓住要点,而且幽默风趣,往往让学生大笑不止而他自己却不笑。尤其了解学生,尊重学生,注意维护学生的自尊心,对于违纪学生,从来不当众批评,总是叫到教室外,三言两语就能触动心灵。开班会不讲空话套话大话,而是贴近学生生活实际,让学生有目标觉得未来可期。他说遇见老班是他的幸运,他们班班风正学风浓,得益于班主任的管理,班里没有一个学生不服班主任。

        现在除了班主任,各科老师都精心制作课件进行励志教育,往往以清华北大为例,还举高考状元毕业后如何受欢迎被器重。但又有几人能考上清华北大,何不介绍其他重点大学的办学理念,优势专业等知识,以填补学生对重点院校缺乏全面认知的空白?

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      05打球不是坏事,是调节,是放松

        他说学习是天职,是正事,但不能一味死学,要劳逸结合。还问我愿意让他成为书呆子,还是阳光、开朗、懂得适当放松的青年;愿意让他打球,还是上网打游戏?

        还说打球能强身健体,增强免疫力,调整心态,缓解压力。长时间呆在学校特别压抑,如果不运动就浑身不舒服。假如强迫自己坐下来学习,也没效率,打过球浑身出透汗,畅快淋漓,再去学习一身轻松。却不说打过球浑身疲乏上课容易瞌睡。

        他说不喜欢上网打游戏,一个月回家一次就打一次球,他知道自己什么时候该干什么不该干什么,现在在学校已经戒掉球瘾,谁约打球他都不去,让我放心。

      06交朋友要取其长处

        他说“三人行必有我师”,每个人都有优点长处,值得他学习。他从小到大交的朋友都很善良,有正气,能为朋友着想。小奥自律,小博活到,小坤情商好,小恒很仗义……他很佩服他们,希望大人不要以学习成绩作为孩子交友的标准。

        小江成绩出类拔萃,给他讲数学题很有耐心;小恒学校过星期,总能想起来给没过星期的同学送东西;小博虽不在家,但每次联系他,他都会在QQ上留言;小奥更不用说,在学校吃饭总与老同学在一起;小帅、小远每个假期都要与他聊个畅快……

        他说这些朋友不能断了联系,与同学交往的乐趣是与家人相处不能比拟的。

          07家长要做好榜样

        他说别看他从小对什么都不在乎,其实他什么都知道。

        他雷厉风行,做事效率高,遇事清醒,是跟爸爸学的。不过小时候做错事爸爸爱批评他,潜移默化受到影响,与别人相处时他也爱吵别人,15岁时才意识到,现在已经改正。

        他说今生今世成为我的孩子很幸运,给他指引方向,温暖他的人生,别的同学很羡慕龙应台笔下的安安,他却从未觉得自己比安德烈的幸福少,哪怕一丝一毫。他说生活中很多细节是受妈妈的影响。比如,给别人递刀剪之类的用具,要递给对方把手,刀尖或剪刀锐利部分朝向自己,这样做有礼貌;发现对方有错要善意提醒,如果对方不接受或自以为是,就不再提醒;借别人的书一定要爱惜,看完后要及时还给别人,不能不经允许再借给其他人……这些生活中不经意的举动不知何时影响了他。

        其实恨铁不成钢时,我也经常缺乏耐心,忍不住数落他,他竟然从没放在心上。孩子的宽容心值得大人学习。

      08将来要教育孩子多读书

        他告诉我将来他哥哥家有孩子,一定不要像他爷爷奶奶带他时那样娇惯,以至于自己自律性差,以自我为中心,很少考虑别人。

        带孩子首先要教会孩子做事,让他学会自理。当孩子做错事时先不要批评,要给他讲道理,讲两三遍还不听再批评教育。如果孩子生活在批评中,他便学会谴责别人,如果孩子生活在鼓励中,他便学会自信。还要教育他与人为善,善良的人永远有人格魅力。

        从小就要让孩子多读书,以开阔视野,陶冶情操。不读书不行,现在好书太多又读不完,又感觉时间不允许,有些书只有上大学去读了。

        与儿子沟通交流,现在我学会了做听众。震惊的同时禁不住感叹:小小年纪何时变得如此通透,桀骜不驯的少年何时变得有思想,有远见?

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