对班本课程的理解

班本课程的设计应包含：

1.学生的成长和老师的成长

2.记叙孩子的课程体验过程，不给学生答案和结果，让学生自己探索

3.涉及到的各科老师的参与

4.研究成果的展示，没有对错，因为不同孩子的认知水平不同

5.不同层次的学生从中获得的研究成果以及获取知识的方法也就是课程的教育意义。