我的班主任老师是王老师，她是一位教数学的女老师。王老师瘦瘦的，个子高高的。经常披着头发， 比较喜欢穿裙子。她戴着一副眼镜，眼镜后面是一双充满智慧的眼睛，镶嵌在圆润的脸上。
王老师在教室里讲课的时候，会有一种给学生信心的眼神，看着同学们。平时比较温和，但是如果有学生犯错，她就会耐心的教导这位学生。
有一次我们班里的同学在美术课上打了起来，王老师连忙过来制止，并说：“你们两个为什么打架？”
他们说出了原因，原来是因为，其中一个同学的笔掉了，另一个帮忙捡起来，却不小心划到了这位掉了笔的同学，之后他们就发生了“战争”。
王老师问：“这么小的事情也值得打架吗？”那两位同学立刻不好意思的说：“确实不值得打架。”于是老师就让他们写1000字以上的检查，并互相写出对方的十大优点。
后来他们在同学们面前，念自己写对方十大优点的检查。那两位同学念完之后，同学们差点笑死在桌子底下，王老师也捂着嘴笑弯了腰。
王老师对学生的优点，也经常表扬，夸奖和鼓励。记得在刚上五年级时，王老师是我们的新班主任，却在第一节课就夸我坐姿端正，还在表扬的列表上面写了我的名字。
老师在鼓励我的时候也很有耐心，她是这样说的：“你表现的很好，我希望你在期中考试的时候，考出一个好成绩。”
直到现在，我还记着老师表扬我的时候的场景，我一定不会辜负老师的期望，在期中考试考出一个好成绩。
老师在我的心目中，就像为我指引路的天使一样……
现在我有了一个会耐心教导学生的王老师。如果你有这样的老师，你是什么心情呢？
如果你要是反问我是什么心情的话，我一定会说：“我感觉自己很幸运，有了这么一个耐心，善良，温和的好老师。”
——刚上五年级的儿子作文。
准备给孩子也开通一个简书账号，让他练习写作。
