这幅作业是锻炼红绿灯总结法这种模型的应用。
刚开始作业时,不知道如何来应用以及回顾昨天的事情。
第一次做的时候,展示出来的内容很少,并且对自己的嘉许也只有一条。
当天晚些时候,兰德老师对另外一位小伙伴的作业给予的点评中说道:嘉许自己的部分可以多一些,特别是能力低的时候,可以给自己赋能。
我第二次重新做,增加了嘉许自己的更多内容,同时在前两项,又有新的闪念出现。特别是启发思考的部分,我又想到了三种可能,并且给出了解决方案。
这幅作业是锻炼红绿灯总结法这种模型的应用。
刚开始作业时,不知道如何来应用以及回顾昨天的事情。
第一次做的时候,展示出来的内容很少,并且对自己的嘉许也只有一条。
当天晚些时候,兰德老师对另外一位小伙伴的作业给予的点评中说道:嘉许自己的部分可以多一些,特别是能力低的时候,可以给自己赋能。
我第二次重新做,增加了嘉许自己的更多内容,同时在前两项,又有新的闪念出现。特别是启发思考的部分,我又想到了三种可能,并且给出了解决方案。