现在需要考证的地方越来越多，很多人都会想着，多考点证放在手上也没关系。不过，要是在考试前能有些复习资料那就更好了。
1～し又……又……
①表示两个或两个以上的事项同时存在。常与も呼应。
②表示同时存在的事项是后续句子的理由。
例：
休みだし、天気もいいし，どこかに出かけませんか。
【今天休息，天气也不错，去哪儿玩玩儿吧。】
例：
遊んでもいたいし、勉強もしたい。
【既想玩，又想学习。】
2そうだ
①一种是样态助动词，表示对某种事物样态的观感或根据某种情形推测事态的发展。意思是"看上去…""好像…""似乎…"。
②一种是传闻助动词，表示从别人那里听到某种信息。知道具体的信息来源时。意思是"根据…"。
例：
おまえ,うまそうだな。
【你看起来好像很好吃。】
例：
うわさでは、佐藤さんは李さんのことが好きだそうです。
【据小道消息，佐藤喜欢小李。】
3Vてみる
试着做……，尝试……
例：
くつを買う前に、サイズが合うかどうか、はいてみます。
【买鞋前，大小是否合适，要试穿下。】
4なら
①表示假定。多用于对未知事物进行假设或把对方提到的事情作为前提条件，后项发表自己的意见，看法，建议等。可译为：要是…，假如…
②提示主题。多用于会话场合，把之前的话题作为自己的主题再次提出。
例：
車を運転するならお酒を飲んではいけません。
【如果开车的话，不能喝酒。】
例：
鎌倉へ行くなら、このお店がお勧めですよ。
【去镰仓的话，推荐去这家店。】
5Ｎがほしいです
想要某件东西
例：
かわいい彼女がほしいです。
【想要一个可爱的女友。】
6Ｖたいです
想做某个动作
例：
つまらないテレビ番組は見たくないです。
【不想看无聊的电视节目。】
7～かもしれない
也许，可能。
例：
約束の時間に間に合わないかもしれません。
【也许赶不上约定的时间。】
8～たらどうですか
“...那样做怎么样”，表示提议或劝诱。
例：
A:吉田君、パーティーには出席しないって。
【吉田说他不来参加宴会了。】
B:もう一度誘ってみたら。
【你再邀请他一次吧。】
9しか～ない
表示提示一个事项而排斥其他。一般以为“只有……；只……”。
例：
漫画、わたしはBLしか読まない。
【漫画，我只看BL漫画。】
例：
電車がないから、歩くしかない。
【没有电车，只好步行。】
10～ておく
①事先做……
②放任不管
例：
新しい内容を勉强する前に、自分でよく予習しておく。
【学习新内容之前，先自己好好预习。】
例：
そのままにしておいてください。
【请保持原样。】
11～う／よう（动词意志形）
①表示说话人对于客观事实的推测，这种推测并不是任意的或毫无根据的，而是出现的概率比较大的。
②表示说话人的意愿。可以用来向听话人表明自己的意愿，但大部分是用语自言自语的情况。
③表示对听话人的要求，邀请等。一种情况是对听话人的要求、祈使，希望听话人去做某事；另一种情况是邀请、劝说听话人同自己一起去共同完成某事。在对听话人表示要求时，后面常有「よ」「ね」「な」「ぜ」等终助词，或「じゃないか」「ではないか」一类惯用型。
例：
今度、一緒にカラオケに行こう。
【下次一起去唱K吧。】
例：
結婚しようか。
【我们结婚吧。】
例：
わたしもそうしようかな。
【我要不要也那样做呢。】
12～てあげる
表示主语给第二、三人称及其一方的人做某事。主语为动作发出者；动作接受者以补语形式出现，用补格助词“に”表示。
例：
わたしは あなたに少女マンガを買ってあげましょう。
【我给你少女漫吧。】
13～てくれる
表示主语为第一人称及其一方的人做某事。句子的主语是动作发出者，动作接受者则以补语形式出现，但第一人称常省略。
例：
ユキちゃんが 日本で撮った写真を見せてくれました。
【yuki酱给我看了在日本拍的相片。】
14～てもらう
表示主语让别人为自己做某事。主语是动作的接受者，动作发出者以补语形式 出现，用补格助词“に”或“から”表示。
例：
わたしは彼氏からプレゼントを買ってもらいました。
【男友给我买了礼物。】
15～ていただけませんか
例：
わたしが日本語で書いた作文を見ていただけませんか。。
【可以帮我看下我的日语作文。】
16～といいです
可以……样。
例：
A:日本語の力を試したいんですけど、何かテストがありますか。
B:じゃあ、日本語能力試験を受けるといいですよ。
【我测试下自己的日语水平，有什么考试可以推荐吗？】
【恩，你可以参加日本语能力考。】
17～て／なくて
因为
例：
旅行にいけなくて、残念です。
【不能去旅行，好遗憾。】
例：
毎晩暑くて、寝られません。
【每晚很热，睡不着。】
18～（さ）せる
让，叫
例：
わたしの親は私が小学生のとき、携帯電話を持たせてくれませんでした。
【小时候，我爸妈不让我带手机。】
19～なさい
动词命令形
例：
ゲームはもうやめなさい。早く寝なさい。
【不要玩游戏了，快去睡觉。】
20～ば/～れば
例：
この仕事は、君じゃなければできないと思う。
【我想这份工作只有你能做。】
例：
ちりも積もれば山となる。
【积少成多。】
21～ても
即使……
例：
いくら食べても太らないからいいですね。
【不管怎么吃都不胖，真好。】
22～たら
如果……；
例：
安かったら、買いたいです。
【如果便宜的话，我想买。】
例：
授業が終わったらすぐ帰ります。
【课程结束后马上就回家。】
23～てもいい／なくてもいい
表示许可，允许，相当于“可以……”；“可以不……”
例：
ねえお母さん、お菓子買ってもいい？自分のお小遣いで買うから。
【妈妈，我可以买点心吗？用我的零花钱。】
24～みたい
例：
これから勉強したところで、明日のテストでいい点は取れないだろう。
【就算是你现在开始用功，明天的考试也得不到高分吧。】
25～てしまう
例：
ファーストキスが奪われてしまった。
【初吻没了。】
26～と
一……就
例：
春になると、暖かくなります。
【春天一到，气温就变暖。】
27～ながら
一边……一边
例：
携帯電話をしながら運転してはいけません。
【不要一边打电话一边开车。】
28～ばよかった
如果……就好了。
例：
はあ、こんなもの買わなければよかった。損した。
【啊，要是没买这个东西就好了。真吃亏。】
29～てよかった
例：
会えてよかった。
【认识你真高兴。】
30～はずです
应该……
例：
先生の電話番号は080-1234-5678のはずです。
【老师的电话号码应该是080-1234-5678。】
例：
今日はルームメイトが部屋でパーティーをするから、うるさいはずです。
【今天室友在房间办party，应该会很吵的。】
例：
その単語は先週勉強したはずですが、忘れてしまいました。
【那个单词应该上周学过的，但现在却忘了。】
31～ないで
表示不做前面的动作而去做后面的动作。
例：
宿題をしないでゲームばかりしている。
【不做作业老是玩游戏。】
32～かどうか
“是否”“是……还是……”
例：
好きかどうか聞けば分かるでしょう。
【喜欢还是不喜欢，问一下就知道了吧。】
33～という～
叫做……
例：
嵐というグループ、知っていますか。
【你知道叫做岚的组合吗？】
34～やすい
容易~、不易~
例：
先生の授業はわかりやすいです。
【老师讲的课很好懂。】
35～にくい
易于~、难于
例：
ちょっと言いにくいんだけど、私はあの人が好きじゃないんだ。
【虽然有点难开口，但我不喜欢那个人。】
36～れる／られる
被……
例：
わたしは先生にほめられました。
【我被老师表扬了。】
例：
わたしは弟にパソコンを壊されました。
【我的电脑被弟弟弄坏了。】
例：
日本の車は世界中へ輸出されています。
【日本的汽车出口到全世界。】
例：
昔日本の家は木で造られました。
【古代日本的房子是木材建造的。】
37他动てある
①动作结果肉眼能看见的，它表示动作存续
②动作结果肉眼看不见的，一般表示“提前准备”
例：
壁にピカソの絵がかけてあります。
【墙壁上挂着毕加索的画。】
例：
ホテルはもう予約してあります。
【酒店已经预定了。】
38～間に
在……期间
例：
学校が休みの間、アルバイトをするつもりです
【我打算在学校放假期间打工。】
39～く/ ～にする
把……变成．将……变成
例：
高いですね。もっと安くしてください。
【太贵了，请再便宜点。】
例：
すみませんが、少し静かにしてください。
【不好意思，请保持安静。】
40～になる/くなる
变成……
例：
大学の友だちは、英語の先生になりました。
【大学朋友成为了一名英语老师。】
例：
たくさん歩いたから、足が痛くなりました。
【走了很多路，脚痛。】
41～のに
例：
午後は試験なのに、彼はまだゲー厶をやっています。
【明明下午要考试，他却还在玩游戏。】
例：
彼女は痩せているのに、いつもダイエットしたいと言っています。
【明明下午要考试，他却还在玩游戏。】
42～のような／ように
像～那样的～
例：
パンダのような動物は世界でも珍しい。
【像熊猫那样的动物在世界上也是罕见的。】
例：
見本に書いてあるように、申込書にご記入ください。
【请像样张写着的那样填写申请表。】
43～させられる
被迫...；不得已...
例：
きのうは、お母さんに３時間も勉強させられた。。
【昨天在妈妈的逼迫下我学了3个多小时。】
44～ことにする
决定……
例：
晩ご飯はおでんにする。
【晚饭决定吃关东煮。】
例：
明日からダイエットすることにしよう。
【我决心从明天开始减肥。】
45〜とは
所谓
例：
神とは何ぞや。
【（所谓）神究竟是什么?】
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