(十二万四千字的小说终结篇。感谢简书平台老师对本小说的持续厚爱和播发。也感谢对西周历史感兴趣的读者,对连发系列本小说近多半年来的追看和点赞。本人作为何尊立土地的宝鸡作者,希望对弘扬传统历史文化,做一些宣传薄力)
六十八
虢仲的石座雕像,屹立在西虢文化广场之上。
成王和王后伫立在像前,细致仰望这仲爷的世后形象。
在成王的目光所及中,蓦然就浮现出了他与仲爷,在镐京殿内外相处的一幕幕画面。仲爷是一个嬉嘻呵呵的逗趣老顽童。在他眼中,没有雕像这么严峻厉视和威雄。也许这是后代对仲爷的历史伟绩期待形象吧!
何小子问:成王爷,我们是不是跪拜一下虢王仲侯爷!
成王感慨的说:仲爷,是我们的现世爷。我与仲爷有许许多多亲切的祖孙交往时光。这个像,是后世辈对仲爷的尊敬纪念。我们知道即可,很是欣慰。
王后姜小嫚转身向南,展望这摩楼林立的新虢城。王后喃喃自语道:这里,是我的娘家。己经变得,没有了我经常看到过的样子。现在看到的人,也没有,也没有,我们时年的生活样子。
何小子环顾四周说:是的,王后,这里确实没有了,我们,我们时年的生活样态。但我看到,这北坡的塬崖,南边的城台,城台南的大禹河,和远南的山岭,还是我们所在的形态,一直在这里。
陈伢子说:成王爷和王后,还有何将军说的很对。虢镇的虢字,在虢仲爷那时出现,三千多年春秋,一刻不歇的传到我们手中,就是子子孙孙为了记住周文王爷周武王爷和周成王爷在周祖地的启隆大周朝的丰功伟绩。
宝鸡市青铜器博物院朝东的大台阶上,陈伢子和小莲一行陪着三位古周人拾阶而上。对于古人来说,是从古代大周走到了现今世态。对于现时人来说,是从现时世回视遥久的古周世态。
上至顶台。成王先望望台内石鼓型状的青铜器馆貌。再回身,大视角俯瞰台前的大展现的现代城市风景。
陈伢子对成王说:成王爷,我有一个疑问,这个你们所说的神尊铜器,到底是在一个什么样的状态,制作出来的。尤其是器内的铭文,是在一种什么世情事态下,所刻写出来的。
成王说:神尊铜器,制作过程,是何郡守倾注了很大心力。吾王,只时作了前期的劝导事项。
何小子说:其实,成王爷,在镐京城的那次慷慨激昂的教诲,是我制作神尊和铭文的最主要启示。成王爷,您是否还记得那次教诲的话语,向这个好奇的小伙子讲一下。
成王说:这里的地域,是大周的领地,这里的人,不管是这个时下,多么的器宇轩昂,都是大周大华夏的子民。我还是那一段话。
成王说:大家看,这一片大好河山,晴空万里,一马平川,浩浩荡荡,疆界无限。这是你们勇敢而又忠诚的父辈们,追随文王和武王,出生入死,冲锋陷阵,打下的大周江山。这个大周江山,西扩周原祖城以西的辽远沙漠地域,北扩晋卫燕齐鲁的高天厚土诸域,东扩吴越的水泽渔丰疆域,南扩楚蜀的谷丰器巧领域。我们今天站在宏伟的镐京之地,我们四面大疆环卫,上有大天祥云护盖,下有大地谷渔生续,当中贯存气宇神灵护佑。武王尊父灭商立周后,在这个地片建城设都。武王父站在这里,大气磅礴的说,这里,就是大周王朝成立的中心,就是中国核心之地。此处云蒸霞蔚,气贯长虹,大开大合,天地一统。上天上祖派许我们管理这么多万千义民。我们要万民一心、一心一意的保卫中国这片疆土。吾辈,做为年轻人,谨当感怀上苍博爱之心,大地抬爱之仁,大周先祖开世立朝之强,勤学修世建业之道,强健其身骨,立马能持剑驱寇,行路能凭言辩理,励精图治,中道中行!此乃做为中央上国的天地之德,亦是我们定须遵从的律则。
陈伢子和一众时下人群,连声喊好,并哗哗鼓掌。
古人和今人,望着北边的厚土大原,望这万年流淌的关中大河,望着南岭的大山,和这万城楼阁,心想,时间可以无限的跨越,但跨越不了的,是这山山水水一成不变的文脉和人脉!
进得青铜器博物馆内,灯光似史夜星宇般的浅暗浅亮。一一远古的器物静静等侯着百代子孙的敬视和誌记。
三古人一一走过并看过自己当时期的熟悉铜器。一一铜器与自己或自己臣民相互演译的激情故事,一一呈现在脑海忆幕之上。
何尊,现在人敬称的何尊青铜器,就呈展在馆之心央之位。
三古人,惊撼的注视当古与当今的神圣极美之器。
成王:这方神尊铜器,我虽没有见过,但我想,何小子决不负本王的一片寄托。现在看到,确实符合吾王之意。
王后柔娟的说:多次听过何郡守为本尊器付出过欧心沥血的奔波。确也是功夫不负有心人。
陈伢子感动的说:这尊神器,能跨越三千年春夏秋冬历程,走到我们这里,实在是何将军付心追梦的杰作。
何小子说:这尊神器的存在,吾人的执意坚守当然必不可少。但主要的劳作,还是一大群铜造工匠的热火汗作,当然还有那个叫单丁的雕花塑纹的造型师傳。他出类拔萃独具匠心的刻花造型,是这尊神器,能够座立在这的主要功绩!
旁边的讲解员正给一群游客正在熟练讲解何尊的有关来历。
讲解员突然说:那位游客能背诵出何尊中的铭文,这里有精美礼品赠送。
一群游客们都歉意的摇头表示不会。
成王说:何小子,你撰写的铭文,应该会背诵出来吧。
何小子释然一笑,说:时间久了,有点忘性了。我试背演。唯王初壅,宅于成周。复禀(逢)王礼福,自(躬亲)天。在四月丙戌,王诰宗小子于京室,曰:‘昔在尔考公氏,克逨文王,肆文王受兹命。唯武王既克大邑商,则廷告于天,曰:余其宅兹中国,自兹乂民。呜呼!尔有虽小子无识,视于公氏,有勋于天,彻命。敬享哉!’
何小子背诵于此,突然停顿了
讲解员说:先生,背诵的很好。还有后面一小段,继续背涌!
何小子转头望向陈伢子,突然厉声的说:大周子民陈伢子,你来唱涌铭文。
阿伢子顿然微微一惊,说:何将军,你怎么知道我会背诵铭文。
何小子说:你的先祖陈伢子,是我的贴身卫士,他一听就会记下。曾经替我补记了铭文。
陈伢子说:何将军,成王爷,王后,子民陈伢子,我这就唱诵铭文。
唯王初壅,宅于成周。复禀(逢)王礼福,自(躬亲)天。在四月丙戌,王诰宗小子于京室,曰:‘昔在尔考公氏,克逨文王,肆文王受兹命。唯武王既克大邑商,则廷告于天,曰:余其宅兹中国,自兹乂民。呜呼!尔有虽小子无识,视于公氏,有勋于天,彻命。敬享哉!’唯王恭德裕天,训我不敏。王咸诰。何赐贝卅朋,用作庾公宝尊彝。唯王五祀。”
游客的注意力都集中在陈伢子激昂唱颂铭文上。
成王和王后,还有何小子,此刻瞬间,其身影,竟然象光影一般,消散即逝,悄然不见了踪迹。
在这浅暗的博物馆厅间,留下了一众惊愕的游客和陈伢子,当然还有这个愕然张大口发傻愣的讲解员。
这时,四五个门警慌慌张张跑过来,询问,咋回事,镜头监控屏幕上,有三个穿古代衣服的人,一下子怎么就消失无影了。
六十九
三个古周人,又回到了三千年前的古周时期的这一天。
三个人似幻迷惑的望着远古满山森林满滩河草的景态。
三人所站的地方,正是他们刚才从馆址上消失而穿回古代山河的塄台之上。
忽儿,一阵优扬锐利的笛箫吹奏声,在台前山谷凌虚的雾空中回响。
山谷空渊中,一群群的艳丽凤凰大鸟,在箫笛的吹奏中,翩翩来来回回的旋转翔飞。这也许就是古典故事中吹箫引凤的情景。
王后迷醉的说:这真是神仙的妙笛之音,听起来那么令人心驰神往。
何小子深有感触的问:成王爷,你听这箫笛声,是出自何人所吹奏?
成王深望何小子说:你对这箫笛声很熟悉。
何小子说:成王爷,我曾在镐京的城下,听到过从城墙上面传来的这么好听的箫声,有人说,是姬云公主吹笛的。
成王在意的把目光向远方伸展,看似乎看见,远处的山坡上,一树一石座,坐着一位衣着麻布裙的女人,在专注的吹着她倾情而奏的箫笛妙音。旁边三四个小童在戏嬉。一群白绵绵的羊儿在悠闲吃草。侧畔渭河边,一船一个年轻男子,在挥着长杆网斗,舒静的捞鱼儿。一幅宁静悠闲的民夫小家野朴生活画态。
成王泪润的说:七年了,我快把七公主姬云姐忘的一干二净。没想到,在这个偏安一隅地方,遇见了她。
何小子说:成王爷,是不是下去,看望一下七公主!
成王伤感的说:不去了,不打扰七公主姐姐了。走吧。
三个人转身欲离。急然,看见一个小童,似乎发现了他们,竟然笑嘻嘻的向他们坡上位置乱抓乱攀而来。
他们三人立马停住步,乐呵呵看小童跑上来。
小男童六七岁,气喘吁吁的跑到他们跟前。
小男童纯真的问:官爷,你们是干什么的?
成王问:小子,你是姬云的孩子吗?
小男童问:你怎么知道我妈妈的名字?
成王掏出一个巴掌大的王令玉佩。
成王说:小子,你叫我一声舅舅。我送你这个玉佩,可珍贵了。
小男童:妈妈说,我没有舅舅,我可不能乱叫。
成王说:你如果不叫舅舅,我可把这玉佩拿回去了。
成王故意回身要走。
小男童乖巧的说:舅舅,舅舅。
王后,柔笑着,抹下手腕上的玉手镯,也交给孩子。
成王顿然回过头,笑吟吟的摸摸孩子的头,将系绳子的玉佩挂在孩子脖项。他再摸摸孩子圆光溜溜的小脑袋。
成王说:小外甥,快回去吧。舅舅回去了!
小男童这便又笑嘻嘻的跑下坡去。
河边码头,三古人走到河边小码头时,四五个王殿内务大臣与上百的武士在等候成王和王后大驾。
待成王与王后走近,全部臣与士齐齐下跪敬拜。
一大臣跪迎成王道:大王,周丞相派我们奴下来,摧促大王速速回朝。宫廷有几项紧急事项,要大王出策定夺主事!请大王请王后速速启船回驾。
王与王后还有何小子,坐上了大大的木船上。旁边好几个木筏子上,站着许许多多的护卫武士。
几个船夫高吆喝几声:开船了。河神保佑,一路平安!
木船和竹筏子,载着船筏上的人儿,这就顺风顺水的游飘在远古的渭水河面上。
凤凰在河面上翔飞,箫笛声在河水上空悠扬的传响!
这就是,三千多年前,一场壮怀激烈的,青铜器何尊的故事!
成文于二零二四年六月二十八日午