如何给孩子立界线-当孩子被老师打

当孩子遇到这样的问题,作为妈妈如何面对呢?下面的案例希望对你有启发:)


建议可以做的:

首先关注伤情本身给到孩子安慰并确定不能打人这一底线的正确性和不可动摇、先搜集证据充分并携带照片而不是孩子去正面和老师沟通并提出正当道歉和弥补诉求,教孩子应该如何在保护自己的前提下积极求助、择机和孩子讨论如何尊重他人的感受及如何察觉情绪信号……


自己认为不能做的及不建议做的是:


1.不能当着孩子骂老师,无论老师对错。如果老师有错,尽量先找自己原因,告知以后如何避免。但是告知底线,老师不能打我

2.教导孩子不管事实对错都第一步先找自己原因。
3.一定不和老师强硬对抗,或给学校或教育局告状老师。虽然对老师同理,尊重,但是自己原则是任何情况下不能动手打孩子。

4.忍气吞声默默将孩子换班,换校,不再和孩子讨论及告知事件处理结果。

可参考的详细处理方法:

一.与豆豆沟通

1.发现巴掌印,细心观察伤势处(当时及后边几天),确证只是皮肉伤,还是有伤及耳朵或其他地方,若需要可医院检查。


2.问怎么脸上会有红红的印子呢?孩子告知老师打的,同理,抱抱,印子红红的,真滴很痛,妈妈也很难过。


3.待孩子情绪平息后,“能告诉妈妈当时发生什么事,让老师那么生气打了你耳光呢?”


孩子讲出自己闹腾,老师一再劝阻,隔离,讲故事后,还是闹腾,老师生气动手。


(1)和孩子一起同理,当时老师需要大家安静,希望豆豆配合,就像豆豆希望安静,其他人吵闹你也会很生气一样。


(2)以后老师有要求时,你该如何呢?--配合老师,按要求行动。


(3)如果你当时有特殊需求,举手和老师交流



二、单独第二天与老师交流


昨天从豆豆那里了解到在参观路上发生的事


1.同理:外出管理孩子确实很辛苦,操心安全等,老师辛苦了。豆豆没有配乐老师要求,给老师添麻烦了,很抱歉


2.我已经和豆豆聊过,让他以后多配合老师,按老师要求做事


3.但是,希望老师在任何情况下不要动手。如果孩子不听管教影响其他同学,可以隔离开。实在不行,请及时电话家长。



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